Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Дисциплины по выбору студента
| № | Семестр | Выбранная студентом дисциплина | дата | подпись студента |
| 3-D моделирование и аддитивные технологии при проектировании и изготовлении изделий вакуумной и компрессорной техники / Воздушные компрессорные станции | ||||
| Пневмогидравлические системы в ракетно-космической технике / Надежность вакуумных компрессорных машин и пневмоагрегатов | ||||
| Виртуальные средства контроля пневматическими системами / Вакуумные системы | ||||
| Численные методы решения задач моделирования рабочих процессов в пневматических системах / Центробежные и осевые компрессоры | ||||
Научно-исследовательская работа
Содержание научно-исследовательской работы заполняется в начале очередного семестра. При первичном заполнении (в первом семестре) содержание НИР 2-4 семестров карандашом указывается общая характеристика планируемой работы.
Семестр №1
Содержание научно-исследовательской работы в семестре (если предусмотрена):
| 1. Обзор областей применения героторных машин |
| 2. Проведение литературного обзора |
| 3. Проведение патентного обзора |
| 4. Формулировка актуальности исследования |
| 5. Постановка научно-технической проблемы |
| Задание выдал Научный руководитель | ||||
| подпись, дата | фамилия, инициалы | |||
| Задание получил Студент | ||||
| подпись, дата | фамилия, инициалы | |||
| Отметка об исполнении | ||||
| Задание выполнено Научный руководитель | ||||
| подпись, дата | фамилия, инициалы |
Семестр №2
Содержание научно-исследовательской работы в семестре (если предусмотрена):
| 1. Статья в научный журнал |
| Задание выдал Научный руководитель | ||||
| подпись, дата | фамилия, инициалы | |||
| Задание получил Студент | ||||
| подпись, дата | фамилия, инициалы | |||
| Отметка об исполнении | ||||
| Задание выполнено Научный руководитель | ||||
| подпись, дата | фамилия, инициалы |
Семестр №3
Содержание научно-исследовательской работы в семестре (если предусмотрена):
| Задание выдал Научный руководитель | ||||
| подпись, дата | фамилия, инициалы | |||
| Задание получил Студент | ||||
| подпись, дата | фамилия, инициалы | |||
| Отметка об исполнении | ||||
| Задание выполнено Научный руководитель | ||||
| подпись, дата | фамилия, инициалы |
Семестр №4
Содержание научно-исследовательской работы в семестре (если предусмотрена):
| 1. Статья в научный журнал |
| Задание выдал Научный руководитель | ||||
| подпись, дата | фамилия, инициалы | |||
| Задание получил Студент | ||||
| подпись, дата | фамилия, инициалы | |||
| Отметка об исполнении | ||||
| Задание выполнено Научный руководитель | ||||
| подпись, дата | фамилия, инициалы |
Date: 2016-06-06; view: 224; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |