Спеціальності _____ Групи ____

ХЕРСОНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ФАКУЛЬТЕТ БІОЛОГІЇ, ГЕОГРАФІЇ І ЕКОЛОГІЇ

КАФЕДРА ЕКОЛОГІЇ ТА ГЕОГРАФІЇ

ГЕОЛОГІЯ

РОБОЧИЙ ЗОШИТ

Для лабораторних занять

Навчальний посібник

Студента _______________________________________________

Спеціальності _________________________ Групи ____________

Херсон-2015

ХЕРСОНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ФАКУЛЬТЕТ БІОЛОГІЇ, ГЕОГРАФІЇ І ЕКОЛОГІЇ

КАФЕДРА ЕКОЛОГІЇ ТА ГЕОГРАФІЇ

ГЕОЛОГІЯ

РОБОЧИЙ ЗОШИТ

Для лабораторних занять

Навчальний посібник

Студента _______________________________________________

Спеціальності _________________________ Групи ____________

Херсон-2015

ББК

УДК 911.3

Геологія: Робочий зошит для лабораторних занять. Навчальний посібник / М.О. Зінченко. – Херсон: ПП Вишемирський В.С., 2015. – 100 с.

Посібник містить лабораторні заняття з курсу геології. Завдання лабораторних занять містять статистичний матеріал, картографічні заготовки, методичні поради, що дозволяє студентам оволодіти всіма необхідними знаннями та навичками, передбаченими програмою дисципліни і освітньо-кваліфікаційною програмою підготовки студента-еколога.

Робочий зошит рекомендований студентам і викладачам географічних спеціальностей, оскільки містить не тільки розробки лабораторних робіт, але й значну кількість цікавого і корисного матеріалу по мінералогії, петрографії та загальній геології.

Рецензенти:

Рекомендовано до друку на засіданні кафедри екології та географії Херсонського державного університету (протокол № від р.)

© М.О. Зінченко 2015

Програма курсу

Дисципліна «Геологія» представляє собою базову дисципліну, яка формує комплексне уявлення про склад і внутрішню будову Землі, процеси, які її формують, походження та історію розвитку. Геологія це комплексна наука до складу якої входять загальна геологія, історична геологія, мінералогія, петрографія, літологія, вулканологія, сейсмологія, геотектоніка та ін.

Мета курсу - оволодіти знаннями про геологічні процеси сучасності, що дозволить створити у студентів уявлення про закономірності розвитку Землі як планети та сформувати основу еколого-географічного кругозору.

Завдання курсу:

Методичні: сформувати базу для раціонального використання природних ресурсів на основі глибоких знань про Землю та процеси що її формують; дослідити геологічні закономірності розвитку географічної оболонки, що дозволить суспільству перейти на рівень ноосферного раціонального природокористування.

Теоретичні: оволодіти знаннями про геологічні процеси, які формують сучасний вигляд Землі; оволодіти вмінням визначати та досліджувати мінерали та гірські породи; вивчити сучасні погляди на напрямки розвитку Землі як планети.

Практичні: застосовувати знання з мінералогії та петрографії для оцінки якості корисних копалин; створювати теоретичну базу, завдяки якій можливе попередження негативних наслідків небезпечних геологічних процесів; встановлювати закономірності геологічних процесів у часі та просторі.

У результаті вивчення даного курсу студент повинен

знати:

1) особливості внутрішньої будови землі;

2) різноманіття ендогенних та екзогенних процесів та характер їх проявлення;

3) геологічну історію Землі та особливості еволюції органічного світу;

4) форми рельєфу земної кори;

5) різноманіття форм рельєфу та закономірності поширення.

вміти:

1) визначити фізичні властивості мінералів;

2) визначити назву мінералу та його діагностичні ознаки;

3) визначити структурні та текстурні особливості гірських порід та визначити їх назву.

Зміст дисципліни