Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Распределение приведенного контингента студентов по УГС
Пороговые значения для определения эффективности деятельности образовательной организации
Пороговые значения показателей для оценки эффективности вузов
| Образова- тельная деятельность, балл | Научно-исследова-тельская деятельность, тыс.руб. | Между-народная деятельность, % | Финансово-эконо-мическая деятельность, тыс.руб. | Инфра-структура, м2 | Трудо-устройство, % | Дополни-тельные показатели | |
| для организаций: не имеющих специфики деятельности | 64,5 | 136,37 | 4,0 | 2139,6 | 14,1 | 99,529 | 4,24 |
| военной и силовой направленности | |||||||
| медицинской направленности | |||||||
| сельскохозяйственной направленности | |||||||
| творческой направленности | |||||||
| спортивной направленности | |||||||
| транспортной направленности |
Пороговые значения показателей для оценки эффективности филиалов
| Образова- тельная деятельность, балл | Научно-исследова-тельская деятельность, тыс.руб. | Между-народная деятельность, % | Финансово-эконо-мическая деятельность, тыс.руб. | Инфра-структура, м2 | Приведенный контингент студентов, ед. | Дополни-тельные показатели | |
| для организаций: не имеющих специфики деятельности | 64,5 | 136,37 | 4,0 | 2139,6 | 14,1 | 4,24 | |
| военной и силовой направленности | |||||||
| медицинской направленности | |||||||
| сельскохозяйственной направленности | |||||||
| творческой направленности | |||||||
| спортивной направленности | |||||||
| транспортной направленности |
Общая статистика
В мониторинге принимали участие: 236 вуз(-ов), 7 филиал(-ов).
В том числе образовательные организации, обладающие спецификой деятельности:
Распределение приведенного контингента студентов по УГС
| 
| 
| 
| 
| 
| 
| 
| 
| 
| 
| 
| 
| 
| 
| 
| 
| 
| 
| 
| 
| 
| 
| 
| 
| 
| 
| 
| |||
| Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Институт международных отношений» | 5,35 | ||||||||||||||||||||||||||||
|
| Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Институт управления» | |||||||||||||||||||||||||||||
| Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Институт языков и культур имени Льва Толстого» | 2,9 | ||||||||||||||||||||||||||||
| Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский институт государственного и муниципального управления» | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский институт психологии» | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский юридический институт» | |||||||||||||||||||||||||||||
| Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Институт иностранных языков | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский Исламский Институт | |||||||||||||||||||||||||||||
| Частное образовательное учреждение высшего и послевузовского профессионального образования "Московский открытый юридический институт" | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| «Российская Экономическая Школа» (институт) | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования "Институт бизнеса и дизайна | |||||||||||||||||||||||||||||
| Академический международный институт | 1,6 | ||||||||||||||||||||||||||||
|
| Академический правовой институт | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Академия Государственной противопожарной службы Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий | 
| ||||||||||||||||||||||||||||
|
| Академия МНЭПУ | 1,4 | 0,2 | 5,95 | ||||||||||||||||||||||||||
|
| Академия социального управления | |||||||||||||||||||||||||||||
| Академия сферы социальных отношений | 1,2 | 8,1 | |||||||||||||||||||||||||||
|
| Академия труда и социальных отношений | 5,5 | ||||||||||||||||||||||||||||
|
| Академия хорового искусства имени В.С. Попова | 
| ||||||||||||||||||||||||||||
|
| Всероссийская академия внешней торговли Министерства экономического развития Российской Федерации | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Всероссийский государственный университет кинематографии имени С.А.Герасимова |
| ||||||||||||||||||||||||||||
|
| Высшая школа психологии (Институт) | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Высшее театральное училище (институт) им. М.С.Щепкина при Государственном академическом Малом театре России |
| ||||||||||||||||||||||||||||
|
| Государственная академия славянской культуры | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Государственная классическая академия имени Маймонида | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Государственный академический университет гуманитарных наук | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Государственный музыкально-педагогический институт имени М.М. Ипполитова-Иванова |
| ||||||||||||||||||||||||||||
|
| Государственный специализированный институт искусств |
| ||||||||||||||||||||||||||||
|
| Государственный университет по землеустройству | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Государственный университет управления | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Гуманитарно-Прогностический Институт | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Гуманитарно-экономический и информационно-технологический институт | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Гуманитарно-экономический и технологический институт | 1,8 | 6,8 | 2,4 | ||||||||||||||||||||||||||
|
| Гуманитарный институт (г. Москва) | 3,4 | ||||||||||||||||||||||||||||
|
| Гуманитарный институт имени П.А. Столыпина | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Гуманитарный институт телевидения и радиовещания им. М.А. Литовчина |
| 5,6 | |||||||||||||||||||||||||||
| Дипломатическая академия Министерства иностранных дел Российской Федерации | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Евразийский открытый институт | 7,5 | 6,7 | 5,3 | ||||||||||||||||||||||||||
|
| Институт «Московская высшая школа социальных и экономических наук» | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Институт Бизнеса и Экономики | 0,7 | ||||||||||||||||||||||||||||
|
| Институт государственного администрирования | 3,2 | ||||||||||||||||||||||||||||
|
| Институт государственного управления, права и инновационных технологий | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Институт гуманитарного образования и информационных технологий | 4,5 | 6,1 | |||||||||||||||||||||||||||
|
| Институт деловой карьеры | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Институт журналистики и литературного творчества | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Институт Индустрии Моды | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Институт искусства реставрации |
| ||||||||||||||||||||||||||||
|
| Институт коммуникативных технологий | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Институт международного права и экономики имени А.С. Грибоедова | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Институт международной торговли и права | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Институт международных социально - гуманитарных связей | 1,8 | ||||||||||||||||||||||||||||
|
| Институт международных экономических связей | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Институт менеджмента, экономики и инноваций | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Институт Мировой экономики и информатизации | 0,6 | 1,6 | 1,1 | 4,5 | 5,7 | 0,5 | |||||||||||||||||||||||
|
| Институт мировых цивилизаций | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Институт непрерывного образования | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Институт образования и науки | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| ИНСТИТУТ ПРАКТИЧЕСКОГО ВОСТОКОВЕДЕНИЯ | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Институт Практической Психологии и Психоанализа | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Институт профессиональных инноваций | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Институт психологии и педагогики | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Институт психотерапии и клинической психологии | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Институт рыночной экономики, социальной политики и права | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Институт современного искусства |
| ||||||||||||||||||||||||||||
|
| Институт современного управления, кино и телевидения |
| ||||||||||||||||||||||||||||
|
| Институт Содружества Независимых Государств | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Институт социальных наук | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| Институт стран Востока |
| <== предыдущая | | | следующая ==> |
| Часы показывали 0:37 | | | В системе контрольных измерительных |
Date: 2016-05-14; view: 505; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |