Порядок выполнения контрольных работ на II курсе для студентов всех специальностей

Контрольная работа №3 включает контрольное задание №3.

Контрольная работа №4 сдается устно на сессии или консультации и состоит из перевода 20 тыс. печ. знаков технического текста по общетехническому профилю специальности и 15 тыс. печ. знаков ознакомительного научно-популярного или общественно-политического характера.

К экзамену допускаются студенты, сдавшие зачет, нормы чтения (20 тыс. печ. знаков технического текста, 15 тыс. печ. знаков ознакомительного чтения) и получившие зачет по вышеперечисленным контрольным работам.

Примечания:

1.При проработке грамматического материала можно пользоваться любым учебником.

2.При сдаче преподавателю технического и общественно-политического текстов словарем пользоваться нельзя.

3.Выполненные контрольные работы действительны в течение одного года.

Выполнение контрольных заданий и оформление контрольных работ

1.На I курсе студент должен выполнить контрольные задания №1 (срок выполнения - октябрь) и №2 (срок выполнения - апрель).

2.Контрольные задания даны в пяти вариантах. Студент выполняет вариант согласно последней цифре шифра: 1,2- вариант 1; 3, 4 - вариант 2; 5, 6 - вариант 3; 7, 8 - вариант 4; 9, 0 - вариант 5.

3. Контрольные работы выполняются в отдельной тетради. На обложке надо написать свою фамилию, имя, отчество, шифр, адрес, номер контрольной работы и ее вариант.

4. Работы следует писать чернилами, аккуратно, четким почерком; на клетчатой бумаге пишите через клетку. Оставляйте поля для замечаний, не пользуйтесь красными чернилами или пастой - этим цветом пользуется рецензент.

5. Выполняйте задания в той последовательности, в которой они даны, и под указанными номерами,

6. Необходимо полностью писать формулировку задания, точно и полностью выполнять его.

7. Текст для перевода нужно переписать и рядом дать его перевод.

8.Выполненные контрольные работы направляйте в институт в установленные сроки. Во избежание повторения ошибок выполняйте и высылайте на рецензию одну контрольную работу.