Образотворче мистецтво 2 клас

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

(За підручником: Любарська Л.М. Образотворче мистецтво:

Підруч. для 2 кл. – К.: Форум,2003)

№ уроку	Тема уроку, практична робота	Орієнтовний зміст	Дата
Тема 1. Мова живопису та графіки (10 годин)
	Мистецтво навколо нас «Спогади про літо» (с.3-5)	Уявна подорож містом.
	Живопис як вид образотворчого мистецтва. «Кольорові хатки» (с.6-9)	Характерні ознаки живопису та головний засіб виразності. Художні матеріали та інструменти художника-живописця.
	Багатство барв навколо нас. Малюнок тополі. (с.10-11)	Основні, похідні кольори. Будова дерева. Силуетно-площинне зображення дерев.
	Споріднені та контрастні кольори. «Мальовнича осінь» (с.12-13)	Малювання за уявленням, створення емоційної композиції; передавання стану природи за допомогою кольору.
	Щедра осінь. «Овочі, що ростуть на баштані» (с.14-15)	Створення тематичної композиції.
	«Лиш айстра у саду цвіте…» (с.16-17)	Кольоровий і тональний контраст як засіб вираження; поняття про композицію.
	Якою буває графіка? «Хто як себе прикрасив?» (с.18-19)	Уявлення про графіку як вид мистецтва; основні графічні інструменти і матеріали.
	Хто живе у ставку? Графічний малюнок до вірша про водяних мешканців. (с.20-21)	Заповнення площини аркуша за допомогою рівномірного розташування зображуваних елементів
	Світ комах. Малюнок метелика (с.22-23)	Поняття про симетричну форму та роль вісі симетрії в її побудові.
	Хитра пляма. Малювання за уявою (с.24-25)	Гармонійне сполучення кольорів; розвиток творчої уяви та фантазії; плямографія з подальшим доопрацюванням.
Тема 2. Пластика форм (6 годин)
	Що таке скульптура? Ліплення котика (с.28-30)	Поняття про скульптуру як вид образотворчого мистецтва; ознаки скульптури, її розміри, матеріали, інструменти.
	Рельєф. «В гостях у Нептуна» (с.31-32)	Ознайомлення з рельєфом (опуклий та заглиблений); композиція в рельєфному зображенні.
	Паперопластика «Веселі восьминоги» (с.36-37)	Художньо-конструктивні навички роботи в техніці паперопластики; різноманітні прийоми обробки паперу
	Виразність об’ємної форми. «Різдвяні голубочки» (с.38-39)	Створення декоративної композиції у запропонованій техніці.
	Витинанка. «Чарівні сніжинки»	Закріплення поняття «симетрія»
	Морозенко. Підсумкова робота (с.34-35)	Елементарне поняття про будову фігури людини, її складові частини. Створення казкового образу.
Тема 3. Рукотворна краса (10 годин)
	Архітектура і ми. «Прекрасні куполи соборів» (с.40-41)	Поняття про архітектуру як вид мистецтва; складові елементи архітектурних споруд
	Старовинна фортеця (с.42-43)	Створення просторової композиції на основі геометричних фігур за ескізом
	Декоративно-прикладне мистецтво. «Створення візерунка» (с.44-45)	Елементарні поняття про декоративно-прикладне мистецтво, види, напрями, матеріали;візерунок.
	Візерунок-бігунець. «Гарна хата» (с.46-49)	Ознайомлення з народним мистецтвом настінного розпису в Україні.
	Прикрасимо посуд. «Гуцульська кераміка» (с.50-51)	Українське гончарство; Рослинний та геометричний орнаменти; узгодження декору із силуетною формою.
	Симетрія. Вісь симетрії. «Дивовижні квіти й метелики» (с.52-53)	Малювання за уявленням.
	«Сонячні квіти» (с.54-55)	Формування початкових навичок розпису пензлем; збагачення силуетного зображення декоративним оздобленням.
	Петриківський розпис. «Диво-птахи»	Ознайомлення з традиційними іграшками України. Створення декоративної композиції за ескізом.
	Писанкарство. «Чарівна писанка» (с.58-59)	Традиції українського писанкарства; основні символи писанок.
	Узагальнюючий урок. Тематична робота «Найкрасивіше місто»	Засоби виразності об’ємних форм, пропорції окремих частин будівлі.
Тема 4. Створюємо образи (9 годин)
	Театральне мистецтво «Трон для казкового героя» (с. 60-61)	Елементарне поняття про театральне мистецтво як синтетичне; художники, які працюють у театрі.
	Художники і книги. «Казковий персонаж» (с.62-63)	Створення сюжетної композиції
	«Фарбований лис» (с.64-65)	Узагальнення знань про елементарну будову тварин.
	Тварини в казковій ілюстрації (с.66-67)	Створення сюжетної композиції
31-32	«Веселе сонечко ховалось у веселих хмарах весняних» (с.73-74)	Малювання за настроєм. Заповнення площини аркуша за допомогою рівномірного розташування зображуваних елементів
	«Квітуча галявина» (с.75-77)	Вправи на розвиток асоціативного сприйняття кольору.
	Україночка Оленка (с.78-79)	Ознайомлення з українським жіночим народним убранням. Узгодження декоративного оздоблення із силуетною формою.
	Підсумковий урок. Вікторина «Що ти знаєш про мистецтво?»

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒

Date: 2015-12-12; view: 648; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...

mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.005 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию