Тема 2. Античная философия

(4 часа)

План:

І пара

1. Понятие античной философии, этапы ее развития и общие черты.

2. Развитие идей в школах натурфилософии Древней Греции:

2.1. Милетская школа;

2.2.Пифагор и пифагорейцы;

2.3. Гераклит Эфесский как основоположник диалектики;

2.4. атомизм Левкиппа и Демокрита: зарождение материализма.

3. Софисты и софистика.

План:

ІІ пара

1. Идеи и представители высокой классики в развитии античной философии:Сократ, Платон и Аристотель.

1.1. Сократ и «сократические школы»;

1.2. Платон: зарождение идеализма;

1.3. Аристотель как вершина античной философии.

2. Философия киников и стоиков.

Вопросы для самоконтроля:

1. Назовите основных представителей античной философии.

2. Почему первых греческих философов – Фалеса, Анаксимандра, Анаксимена, пифагорейцев, Гераклита, Емпедокла называли «физиками»?

3. В чем заключается этический рационализм Сократа?

4. Объясните, в чем заключается главное отличие философии Платона от философии Аристотеля?

5. Что такое гедонизм?

6. Объяснит, в чем отличается практика аскетизма от удовлетворения умных потребностей?

Тема № 3. Философия Средневековья.

(2 часа)

План:

1. Основные черты философии Средних веков.

2. Роль христианской патристики в формировании идейных принципов средневекового миропонимания. Восточная и западная и патристика.

3. Идейные достижения Августина Блаженного.

4. Схоластика как направление средневековой философии. Исходные идеи и представители средневековой схоластики. Фома Аквинский.

Вопросы для самоконтроля:

1. Объясните роль апологетики и патристики в формировании средневековой духовной культуры.

2. В чем заключается вклад в философию Аврелия Августина?

3. Какие доказательства бытии Бога приводит Фома Аквинский?