Мониторинг знаний, умений, навыков. Чишминский район Республики Башкортостан

Чишминский район Республики Башкортостан

Рассмотрена и принята Согласована Утверждена

на заседании МО учителей зам.директора по УВР приказом №_____от «____»_______2014г.

естественных наук ______________/Г.З.Редюк/ Директор Гимназии

протокол № 1 от «_____» _________2014г. «_____» ________2014г. ______________ /Р.Ф.Гайнанова/

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Учебного предмета

«ГЕОГРАФИЯ. НАЧАЛЬНЫЙ КУРС»

(УМК «География. Начальный курс. 5 класс И.И. Баринов, А.А. Плешаков, Н.М. Сонин)

Класс

Составила: учитель географии и биологии

Шульга О.А., высшая категория

Чишмы, 2014-2015г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Данная рабочая программа по географии для 5 классов составлена в соответствии со следующими обязательными нормативными документами:

1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. №273-ФЗ;

2. Федеральные государственные образовательные стандарты (приказ от 06.10.2009г.)

3. Базисного учебного плана МО РФ;

4. Базисного учебного плана МО РБ (приказ МО РБ № от г.)

5. Базисный учебный план Учебный план МБОУ Гимназия МР Чишминский района РБ (приказ № от 2014г.)

6. Примерная программа основного (полного) общего образования по географии 2014 г.

7. Авторская программа (указать предмет, авторов, издательство, год издания программы).

8. Федеральный перечень учебников, утвержденный приказом Минобрнауки РФ, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2013/2014 учебный год.

Место учебного предмета в учебном плане Гимназии

Количество часов по учебному плану Гимназии по ………. (указать предмет)

в ……. классе составляет ….. ч в году, ….ч в неделю, что в полном объёме соответствует авторской программе (указать предмет, авторов, издательство, год издания программы).

/Если количество часов превышает то, что запланировано автором, указать за счёт чего добавлены часы/

Цели учебного предмета

……………………………………………………………………………………………………

Задачи учебного предмета

……………………………………………………………………………………………………

Особенности содержания, принципов и методов преподавания предмета

……………………………………………………………………………………………………..

Мониторинг знаний, умений, навыков

Содержание учебного предмета

Раздел 1 «…………………………………..» - …..часов

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Раздел 2 «…………………………………..» - …..часов

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Раздел 3 «…………………………………..» - …..часов

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Раздел 4 «…………………………………..» - …..часов

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Раздел 5 «…………………………………..» - …..часов

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Обучающиеся должны:

Знать

……………….

Уметь

………………

Иметь представление

………………

Календарно-тематическое планирование