Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Субтест № 4 «Истории с дополнением» картинки
Тест Гилфорда «Социальный интеллект»
Бланк ответов
Ф.И.О.__________________________________ Дата _____________
Возраст _____________________ Пол ______________
| Субтест 1 | Субтест 2 | Субтест 3 | Субтест 4 | |
| пример | 1 2 3 | 1 2 3 4 | 1 2 3 | 1 2 3 4 |
| 1 2 3 | 1 2 3 4 | 1 2 3 | 1 2 3 4 | |
| 1 2 3 | 1 2 3 4 | 1 2 3 | 1 2 3 4 | |
| 1 2 3 | 1 2 3 4 | 1 2 3 | 1 2 3 4 | |
| 1 2 3 | 1 2 3 4 | 1 2 3 | 1 2 3 4 | |
| 1 2 3 | 1 2 3 4 | 1 2 3 | 1 2 3 4 | |
| 1 2 3 | 1 2 3 4 | 1 2 3 | 1 2 3 4 | |
| 1 2 3 | 1 2 3 4 | 1 2 3 | 1 2 3 4 | |
| 1 2 3 | 1 2 3 4 | 1 2 3 | 1 2 3 4 | |
| 1 2 3 | 1 2 3 4 | 1 2 3 | 1 2 3 4 | |
| 1 2 3 | 1 2 3 4 | 1 2 3 | 1 2 3 4 | |
| 1 2 3 | 1 2 3 4 | 1 2 3 | 1 2 3 4 | |
| 1 2 3 | 1 2 3 4 | 1 2 3 | 1 2 3 4 | |
| 1 2 3 | 1 2 3 4 | 1 2 3 4 | ||
| 1 2 3 | 1 2 3 4 | 1 2 3 4 | ||
| 1 2 3 4 |
Ключ к обработке методики
Правильные ответы:
| № | Субтест 1 | Субтест 2 | Субтест 3 | Субтест 4 |
Нормативные таблицы для определения стандартных значений (для возрастной группы 18-55 лет)
| Стандартные значения | Субтесты | Композитная оценка | |||
| 0 – 2 | 0 – 2 | 0 – 2 | 0 – 1 | 0 – 12 | |
| 3 – 5 | 3 – 5 | 3 – 5 | 2 – 4 | 13 – 26 | |
| 6 – 9 | 6 – 9 | 6 – 9 | 5 – 8 | 27 – 37 | |
| 10 – 12 | 10 – 12 | 10 – 11 | 9 – 11 | 38 – 46 | |
| 13 – 14 | 13 – 15 | 12 – 14 | 47 – 55 |
Интерпретация результатов
Date: 2015-05-19; view: 534; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |