Философское учение Фейербаха есть:антропологический материализм

Философское учение, исходящее из признания множе-ти субстанцийПлюрализм

Философское учение, исходящее из признания одного единого начала (субстанции):Монизм

Философское учение, признающее началом бытия две субстанции:Дуализм

Философы – представители структурализма:К.Леви – Стросс, М.Фуко, Ж.Лакан.

Философы – представители структурализма:К.Леви-Стросс, М.Фуко, Ж.Лакан

Философы Милетской школы:Фалес, Анаксиманд, Анаксимен

Философы, которые относятся к арабской средневековой ф-ии?Аль-Фараби, Ибн Сина, Ибн Рушд

Философы-экзистенциалисты:Сартр, Камю, Ясперс

Форма знания, требующая дальнейшего обоснования и проверки:гипотеза

Форма мировоззрения, в которой освоение мира основано на вере в сверхъестественное:религия

Форма общественного сознания, появившаяся в классовомобществе:Политика.

Форма чувственного познания:Ощущение.

Формами логической ступени познания являются:Дедукция и индукция.

Ф ормами логической ступени познания являются: Понятие, суждение, умозаключение.

Формы традиционного казахского миропонимания:Устное народное творчество

Франц. материалисты связывали антропогенез:С развитием чел. от естественного состояния к цивилизации

Фундаментальная харак-ка чел. в философии экзистенциализма:Чувственность.

Функция философии, которая способствует формированию целостной картины мира:мировоззренческая

Характерные черты кочевого образа жизни казахов: Гармония с природой, практичность хозяйствования, высоконравственные принципы жизни. Бессистемное бродяжничество.

Хранилище чел-их восприятий и представлений наз.:памятью

Целью учения буддизма яв-ся:Достижение нирваны

Ценности политическиеСвобода слова, гражданские свободы, законность, личная независимость, социальное равенство.