№ уроку
| Дата
| Тема уроку
| |
ВСТУП (5 год)
|
| | Предмет вивчення: «Географія материків і океанів». Тематичні карти і робота з ними
| |
| | Джерела географічних знань. Методи географічних досліджень
|
|
| | Класифікація карт за охопленням території, змістом і призначенням.
Практична робота № 1—2. Аналіз тематичних карт (годинних поясів, будови земної кори) з метою виявлення основних географічних закономірностей
|
|
| | Практична робота № 3. Аналіз тематичних карт (кліматичних поясів і областей) з метою виявлення основних географічних закономірностей
|
|
| | Практична робота № 4—5. Аналіз тематичних карт (географічних поясів і природних зон) з метою виявлення основних географічних закономірностей
|
|
Розділ І. ОКЕАНИ (9 год)
|
Тема 1. Тихий океан. Океанія (2 год)
|
| | Загальні відомості. Тихий океан — найбільший океан Землі. Географічне положення. Історія дослідження. Особливості будови дна океану. Кліматичні пояси і типи клімату. Течії. Органічний світ і закономірності його поширення. Багатства Тихого океану.
|
|
| | Океанія. Особливості фізико-географічного положення. Острови, їх походження. Заселення Океанії. Сучасне населення і країни Океанії. Проблема забруднення вод Тихого океану. Екологічні проблеми Океанії Практична робота № 5. Нанесення на контурну карту географічної номенклатури Світового океану
|
|
Тема 2. Атлантичний океан (2 год)
|
| | Особливості географічного положення та кордони океану. Спільні та відмінні риси в географічному положенні Атлантичного і Тихого океанів. Дослідження Атлантичного океану. Будова та рельєф дна
|
|
| | Кліматичні пояси, типи клімату. Водні маси. Органічний світ. Природні багатства океану. Проблема забруднення вод. Практична робота № 5. Нанесення на контурну карту географічної номенклатури Світового океану. (Продовження)
|
|
Тема 3. Індійський океан (2 год
|
| | Особливості географічного положення. Спільні та відмінні риси в географічному положенні Індійського і Тихого океанів. Дослідження Індійського океану. Рельєф дна. Особливості природи океану: високі температура і солоність вод, система морських течій
|
|
| | Своєрідність органічного світу. Природні багатства. Вплив океану на природу материка у прибережній частині. Види господарської діяльності в океані. Охорона природи океану Практична робота № 5. Нанесення на контурну карту географічної номенклатури Світового океану. (Продовження)
|
|
Тема 4. Північний Льодовитий океан (2 год)
|
| | Загальні відомості. Північний Льодовитий океан — найменший океан на Землі. Географічне положення. Дослідження океану та Арктики в цілому. Особливості рельєфу дна. Клімат океану у зв'язку із розташуванням у високих широтах. Течії. Льодовий режим. Своєрідність органічного світу. Проблеми охорони природи океану. Практична робота № 5. Нанесення на контурну карту географічної номенклатури Світового океану. (Продовження)
|
|
| | Практична робота № 6. Складання комплексної порівняльної характеристики двох океанів (за вибором)
| |
| | Урок узагальнення, перевірки, корекції знань по темі
| |
Розділ II. МАТЕРИКИ (50 год)
|
Тема 5. Африка (11 год)
|
| | Особливості географічного положення материка, елементи берегової лінії. Дослідження та освоєння Африки. Практична робота № 7.Визначення географічних координат крайніх точок Африки
| |
| | Геологічна будова. Східно-африканські розломи земної кори.
| |
| | Рельєф материка: рівнини, гори, плоскогір'я, нагір'я. Закономірності розміщення корисних копалин
|
|
| | Загальні особливості клімату.
|
|
| | Кліматичні пояси і типи клімату
| |
| | Води суходолу: головні річкові системи, озера, підземні води, їх гідрологічні особливості, значення для природи та населення
| |
| | Особливість ґрунтово-рослинного покриву і тваринного світу. Природні зони, закономірності їх розміщення
| |
| | Практична робота № 9. Складання порівняльної характеристики двох природних зон Африки (за вибором)
| |
| | Національні парки. Стихійні явища природи. Екологічні проблеми
| |
| | Населення. Сучасна політична карта Африки. Головні держави. Зв'язки України з країнами африканського континенту.
Практична робота № 8. Позначення на контурній карті назв основних географічних об'єктів материка
| |
| | Контрольна робота.
| |
Тема 6. Австралія (4 год)
|
| | Австралія — найменший материк Землі. Загальні відомості. Своєрідність географічного положення материка. Історія відкриття і дослідження. Геологічна будова. Форми рельєфу та корисні копалини Австралії, порівняння з Африкою
| |
| | Загальні особливості клімату. Сухість клімату, її основні причини. Кліматичні пояси та типи клімату Австралії. Води суходолу
|
|
| | Особливості ґрунтово-рослинного покриву і тваринного світу, його своєрідність та унікальність. Природні зони. Зміна природи людиною
| |
| | Населення, його склад та розміщення. Австралійський Союз — єдина держава на материку. Україна і Австралія.
Практична робота № 8. Нанесення географічних об'єктів на контурну карту материка
|
|
Тема 7. Південна Америка (7 год)
|
| | Загальні відомості. Особливості географічного положення. Дослідження та освоєння материка
| |
| | Геологічна будова. Основні форми рельєфу Південної Америки. Закономірності поширення родовищ корисних копалин
| |
| | Своєрідність клімату у зв'язку з рухами повітряних мас. Південна Америка — найвологіший материк світу. Кліматичні пояси та області
| |
| | Вплив клімату на формування і розподіл вод суходолу. Води суходолу. Найбільші річкові системи.
Практична робота № 8. Нанесення географічних об'єктів на контурну карту материка
| |
| | Своєрідність органічного світу материка. Природні зони. Висотна поясність в Андах. Зміна природних комплексів людиною. Сучасні екологічні проблеми
| |
| | Населення, його расовий склад та розміщення. Походження та формування сучасного населення Південної Америки. Політична карта. Основні держави. Україна та країни Південної Америки
| |
| | Урок узагальнення, перевірки, корекції знань по темі
| |
Тема 8. Антарктида (3 год)
|
| | Антарктида й Антарктика. Особливості водних мас Південного океану. Антарктида — льодовий материк планети. Загальні відомості. Своєрідність географічного положення материка, його розміри. Відкриття Антарктиди та сучасні наукові дослідження материка
| |
| | Будова поверхні. Лід Антарктиди, підлідний рельєф. Кліматичні умови. Антарктида — найхолодніший материк Землі. Рослинність і тваринний світ. Природні багатства Антарктиди, проблеми їх використання
| |
| | Міжнародне співробітництво у вивченні Антарктики та охорони її природи. Українська дослідна станція «Академік Вернадський».
Практична робота № 8. Нанесення географічних об'єктів на контурну карту материка
| |
Тема 9. Північна Америка (8годин)
|
| | Загальні відомості. Своєрідність природи материка, пов'язана з його географічним положенням. Історія відкриття та освоєння Північної Америки
| |
| | Геологічна будова та рельєф, порівняння з Південною Америкою. Роль вулканізму та давнього зледеніння у формуванні сучасного рельєфу. Корисні копалини, закономірності їх поширення
| |
| | Чинники формування клімату Північної Америки. Кліматичні пояси і типи клімату
| |
| | Води суходолу. Основні річкові системи. Великі озера, їх походження.
Практична робота № 10. Складання комплексної характеристики однієї з річок материка (за типовим планом)
| |
| | Рослинність і тваринний світ. Особливості природної зональності материка. Висотна поясність Кордильєр. Приклади впливу діяльності людини на природу. Стихійні явища природи та їх наслідки. Заповідники і національні парки
| |
| | Населення. Його расовий та етнічний склад. Особливості заселення Північної Америки. Політична карта. Держави. Зв'язки України з країнами Північної Америки
| |
| | Практична робота № 8. Нанесення географічних об'єктів на контурну карту материка
| |
| | Урок узагальнення, перевірки, корекції знань по темі
| |
Тема 10. Євразія (18 год)
|
| | Євразія — найбільший материк Землі. Фізико-географічне положення материка, його розміри. Особливості берегової лінії Євразії
| |
| | Історія відкриття і дослідження окремих регіонів материка
| |
| | Відмінність Євразії за геологічною будовою від інших материків. Давні материкові зледеніння. Сейсмічно активні області
| |
| | Найбільші рівнини та гори Євразії. Відмінності у рельєфі різних частин материка. Корисні копалини, особливості їх походження
| |
| | Особливості формування клімату. Кліматичні пояси і типи клімату Євразії, порівняння з Північною Америкою
| |
| | Особливості прояву кліматотвірних чинників у зв'язку з географічним положенням та розмірами материка
| |
| | Практична робота № 11. Виявлення відмінностей кліматичних областей помірного поясу на основі аналізу кліматичних карт і діаграм
| |
| | Внутрішні води, їх розподіл. Найбільші річки та озера Євразії. Основні типи живлення і режиму річок. Зміна стану водойм під впливом господарської діяльності.
| |
| | Багаторічна мерзлота. Сучасне зледеніння
|
|
| | Природні зони. Особливості їх розміщення на території материка.
| |
| | Природні зони. Особливості їх розміщення на території материка.
| |
| | Ґрунти, рослинність і тваринний світ природних зон Євразії.
|
|
| | Висотна поясність у горах материка
|
|
| | Зміна природи людиною. Охорона природних комплексів Євразії
|
|
| | Населення. Расовий та етнічний склад. Розміщення населення на материку
|
|
| | Сучасна політична карта Євразії. Найбільші держави країни. Україна серед держав Євразії
| |
| | Практична робота № 8. Нанесення географічних об'єктів на контурну карту материка.Урок узагальнення,перевірки і корекції знань.
| |
| | Контрольна робота.
| |
Розділ IV. ЗЕМЛЯ - НАШ СПІЛЬНИЙ ДІМ (Згод)
|
Тема 11. Взаємодія людини і природи (1 год)
|
| | Природні ресурси материків і океанів, їх класифікація. Використання природних ресурсів, наслідки природокористування. Зміна взаємозв'язків між компонентами природи під впливом господарської діяльності людини. Порушення рівноваги в природі. Антропогенні природні комплекси
| |
Тема 12. Екологічні проблеми материків і океанів. Забруднення навколишнього середовища. Види забруднення, їх основні джерела надходження (2 год)
|
| | Необхідність міжнародного співробітництва у вирішенні екологічних проблем. Міжнародні організації з охорони природи.
Практична робота № 12. Визначення основних видів забруднення навколишнього середовища та встановлення джерел їх надходження
| |
| | Систематизація, узагальнення та корекція знань, умінь та навичок учнів
| |
| | Урок узагальнення, перевірки, корекції знань по темі (семестрова контрольна робота)
| |
|
| Повторення вивченого у 7-му класі
|
|