Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Додаткова. 1.Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии ⇐ ПредыдущаяСтр 9 из 9 1. Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. – М.: Педагогика, 1989. − 192 с. 2. Бондарь В.И. Управленческая деятельность директора школы: дидактический аспект. – К.: Радянська школа, 1987. 3. Васильченко Л.В. Як оцінювати культуру управління // Директор школи. – 2001. – № 3. 4. Внутришкольное управление: Вопросы теории и практики / Под ред. Т.И. Шамовой. – М.: Педагогика, 1991. 5. Внутришкольное управление: теория и опыт педагогических и управленческих инноваций / Под ред. Н.В. Горбуновой. – М.: Новая школа, 1995. 6. Гаєвський Б.А.Основи науки управління. – К., 1997. 7. Даниленко Л.І. Модернізація змісту, форм та методів управлінської діяльності директора загальноосвітньої школи. − К.: Логос, 1998. − 140 с. 8. Дмитренко Г.А. Стратегічний менеджмент: цільове управління освітою на основі кваліметричного підходу. − К., 1996 − 140 с. 9. Єльнікова Г.В. Наукові основи розвитку управління загальною середньою освітою в регіоні. – Харків: Крок, 1999. 10. Єльнікова Г.В. Основи адаптивного управління. – Харків: Основа, 2004. – 128 с. 11. Зверева В.И. Организационно-педагогическая деятельность руководителя школы. – М.: Новая школа, 1995. 12. Калуове Л. де, Марке Э., Петри М. Развитие школы: модели и изменения − Калуга: Калуж. ин-т социологии, 1988. − 239 с. 13. Карамушка Л.М. Практична психологія у системі освіти. – К.: ІСДО, 1995. 14. Конаржевский Ю.А. Менеджмент и внутришкольное управление. – М.: Центр «Пед. Поиск», 2000. 15. Крижко В.В., Павлютенков Э.М. Менеджмент в освіті. – К., 1998. 16. Кунц Г., О’Доннел С. Управление: системный и ситуационный анализ управлевческих функций. – М.: Дело, 1981. 17. Лебідь О.В. Професійна культура керівника загальноосвітнього навчального закладу: Навчальний посібник. / Ольга Лебідь. – Донецьк: ЛАНДОН-ХХІ, 2011. – 263 с. 18. Лизинский В.М.Дагностико-аналитические процедурь и активно-игровьіе форми в управлении школой. – М., 1996. 19. Маслов В.І., Драгун В.П., Шаркунова В.В. Теоретичні основи педагогічного менеджменту. – К., 1996. 20. Маслов В.И. Теория и методика непрерывного повышения квалификации руководителей школы: Учебное пособие. – К.: МНО УССР, 1990. 21. Муравьев Е.М., Богоявленская А.Е. Рекомендацни по организации управленческой деятельности адмииистрации школи. – М.: Центр «Педагогический поиск», 2000. 22. Наука управління загальноосвітнім навчальним закладом: Навч. посіб. / Т. М. Десятов, О. М. Коберник та ін. – Харків: Основа, 2003. – 240 с. 23. Наукові основи управління школою / За ред. Г. В. Єльникової. – Харків: ХДПІ, 1991. 24. Немченко С.Г. Рефлексивне управління загальноосвітньою школою: Навчальний посібник. – Донецьк: вид-во «ЛАНДОН-ХХІ», 2010. – 230 с. 25. Олійник В. В. Наукові основи управління підвищення кваліфікації педагогічних працівників профтехосвіти: Моногр. − К.: Міленіум, 2003. − 594 с. 26. Орлова Т.В. Перспективное планирование развития школы. – М.: Сентябрь, 2000. 27. Освітнійменеджмент: Навч.-метод. посіб. / За ред. Л. Даниленко, Л. Карамушки. – К.: Шкільний світ, 2003. – 400 с. 28. Островерхова Н.М., Даниленко Л.І. Ефективність управління загальноосвітньою школою: соціально-педагогічний аспект. – К.: Школяр, 1995. – 302 с. 29. Оцінювання та вибір педагогічних інновацій: теоретико-прикладний аспект: Наук.-метод. посіб. / За заг. ред. Л. Даниленко. – К.: Логос, 2001. – 185 с. 30. Подмазін С. І. Інформаційно-аналітичне забезпечення управління освітніми системами // Освіта і управління. − 1997. − № 1. 31. Портнов М. Л. Азбука школьного управления. − М.: Просвещение, 1991. 32. Професіограма директора загальноосвітньої школи – менеджера освіти / Упорядник Гадецький М.В. – Харків: ХДПУ, 1997. 33. Психологія і педагогіка життєтворчості: Навч.-метод. посіб. / Ред. Рада: В.М. Доній, Г.М. Несен, Л.В. Сохань, І.Г. Єрмаков та ін. – К., 1996. – 792 с. 34. Сластенин В.А., Подимова Л.С. Педагогика: инновационная деятельность. – М.: Магістр, 1997. 35. Тарнавська Н.П., Пушкар Р.М.Менеджмент: теорія і практика: Підручник для вузів. – Тернопіль: Карт-бланш, 1997. – 456 с. 36. Технологія експертизи управління освітнім процесом у загальноосвітньому закладі / За заг. ред, А.М. Єрмоли. – Харків: Пошук, 2000. 37. Товажнянський Л.Л., Романовський О.Г., Пономарьов О.С., Черньова З.О. Педагогіка управління: Навч. посіб.. − Харків: НТУ «ХПІ», 2003. − 408 с. 38. Третьяков П.И. Практика управления современной школой (опыт педагогического менеджмента). – М., 1995. 39. Третьяков Я.И. Управление школой по результатам. – М.: Новая школа, 1997. 40. Тураш М.М., Гадецький М.В., Задерихіна С.О. Підготовка та видання наказів а питань навчально-виховного процесу в загальноосвітніх школах. – Харків, 1998. 41. Управление качеством образования / Под ред. М.М. Поташника. – М.: Педагогическое Общество России, 2000. 42. Управление развитием школы: Пособие для руководителей образовательных учреждений / Под ред. М.М. Поташника, В.С. Лазарева. – М.: Новая школа, 1995. 43. Управление современной школой: Пособие для директора школы Под ред. М. Поташника. – М.: АПП ЦИТП, 1992. 44. Управление школой: теоретические основн и методи / Под ред. В.С. Лазарева. – М.: Центр сод. и зконом. исследовавий, 1997. 45. Ушаков К.М. Ресурсы управлення школьной организацией. – М.: Сентябрь, 2000. 46. Фельзер А. Б., Доброневський О.В. Техніка роботи керівника: Навч. посібник. – К.: Вища школа, 1993. 47. Фишман Л.И. Как не надо управлять школой. – М.: Сентябрь, 2000. 48. Філософський словник // За ред. В.І. Шинкарука. – К., 1973.
|