Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Українська мова та літератураПрограми зовнішнього незалежного оцінювання з української мови й літератури певною мірою спрощено, порівняно з чинними їх варіантами. Українська мова. З огляду на те, що тест ЗНО покликаний виміряти мовні компетенції, які допомагатимуть молодій людині у її подальшому навчанні, у розвитку її як особистості й громадянина, учасники робочої групи зі створення програм ЗНО розвантажили попередній її варіант, відмовившись від прямої перевірки теоретичних знань, від тем, які є фундаментом для знань, умінь і навичок вищого рівня, і тих тем, що їх неможливо перевірити за допомогою тестової технології (наприклад, “Загальне уявлення про спілкування...”, “Текст як середовище функціонування мовних одиниць” і под.). А й справді, чи є потреба перевіряти, скажімо, знання про розряди займенників чи класифікацію звуків мовлення й позначення їх на письмі, якщо ці відомості були потрібні лише на певному етапі навчання як основа для вироблення правописних, мовленнєвих, лексичних і граматичних навичок, необхідних випускникові школи на все майбутнє життя, як-от: правопис займенників чи позначення спрощення в групах приголосних на письмі, смислові відтінки (доречне вживання) неозначених займенників тощо. До тем, які не потрапили до нової програми з мови для ЗНО, крім названих вище, належать ще й такі: основні способи словотворення в українській мові (префіксальний, префіксально-суфіксальний та ін.); типи словосполучень за морфологічним вираженням головного слова; способи вираження різних видів присудків і под. Українська література. Змістова частина програми з української літератури зазнала таких змін:
Із частини «Вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки» вилучено поняття «дво- і трискладові віршові розміри», «метонімія», «епіфора», «оксиморон», «психологізм», «асоціативність». Підкреслюємо (чи Зверніть увагу): названі вище твори і літературознавчі поняття вилучено лише з програми ЗНО, але в шкільній програмі вони й надалі посідатимуть належне місце.
|