Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Звітна документація з педагогічної практики ⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2 Студенти під час педагогічної практики щодня ведуть щоденник педагогічних спостережень, у якому фіксують інформацію, необхідну для виконання завдань, передбачених програмою практики, у тому числі щодо складання психолого-педагогічних характеристик учня, колективу. Матеріали щоденника використовуються для звіту про виконану з практики роботу. Після закінчення педагогічної практики залежно від мети і завдань практики студент подає: · звіт про виконану студентом роботу; · щоденник педагогічних спостережень; · конспекти проведених занять з фахових дисциплін (окремо, формат А4, гарно оформлені: 1 урок з української мови, 1 урок з української літератури); · розробки проведених позакласних заходів з фахових дисциплін (окремо, формат А4, гарно оформлені: 1 позакласний захід з української мови або української літератури); · розробку виховного заходу; · психолого-педагогічну характеристику на учня.
Вид практики: виробнича педагогічна практика Термін проходження практики: а Місце проходження практики: а Методист кафедри методики викладання ______________________________ української мови та літератури а Методист кафедри теорії та історії педагогіки а Методист кафедри психології а Методист кафедри англійської мови (за необхідності)_____________________________ Методист кафедри історії та етнополітики (за необхідності)______________________ Директор школи а Заступник директора а Учитель-словесник_________________________________________________ Класний керівник__________________________________________________ Адреса школи: а
Розклад дзвінків: 1 урок а 2 урок а 3 урок а 4 урок а 5 урок а 6 урок а 7 урок а 8 урок а Список учнів класу 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28.
Розклад уроків класу:
Вівторок Понеділок 1. а 2. а 3. а 4. а 5. а 6. а
Середа 1. а 2. а 3. а 4. а 5. а 6. а
П’ятниця 1. а 2. а 3. а 4. а 5. а 6. а
1. а 2. а 3. а 4. а 5. а 6. а
Четвер 1. а 2. а 3. а 4. а 5. а 6. а
Cубота 1. а 2. а 3. а 4. а 5. а 6. а
Календарно-тематичне планування уроків з української мови
Календарно-тематичне планування уроків з української літератури
Планування виховної роботи
Планування позаурочної роботи з фаху
Оцінювання роботи студента (українська мова)
Оцінювання роботи студента (українська література)
Оцінювання роботи студента (виховні заходи)
Оцінювання позаурочної роботи студента з фаху
Аналіз відвіданого уроку з української мови №1
Клас: а Дата: а Тема уроку: а Мета уроку:_______________________________________________________ Основні методи і прийоми: а Засоби навчання:___________________________________________________
Структурні компоненти уроку: 1. а 2. а 3. а 4.а 5. а 6. а 7. а 8. а 9. а
Структурний компонент Коментар студента уроку а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а
Аналіз відвіданого уроку з української мови №2
Клас: а Дата: а Тема уроку: а Мета уроку:_______________________________________________________ Основні методи і прийоми: а Засоби навчання:___________________________________________________
Структурні компоненти уроку: 1. а 2. а 3. а 4.а 5. а 6. а 7. а 8. а 9. а
Структурний компонент Коментар студента уроку а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а Аналіз відвіданого уроку з української мови №3
Клас: а Дата: а Тема уроку: а Мета уроку:_______________________________________________________ Основні методи і прийоми: а Засоби навчання:___________________________________________________
Структурні компоненти уроку: 1. а 2. а 3. а 4.а 5. а 6. а 7. а 8. а 9. а
Структурний компонент Коментар студента уроку а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а
Аналіз відвіданого уроку з української мови №4
Клас: а Дата: а Тема уроку: а Мета уроку:_______________________________________________________ Основні методи і прийоми: а Засоби навчання:___________________________________________________
Структурні компоненти уроку: 1. а 2. а 3. а 4.а 5. а 6. а 7. а 8. а 9. а
Структурний компонент Коментар студента уроку а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а Аналіз відвіданого уроку з української мови №5
Клас: а Дата: а Тема уроку: а Мета уроку:_______________________________________________________ Основні методи і прийоми: а Засоби навчання:___________________________________________________
Структурні компоненти уроку: 1. а 2. а 3. а 4.а 5. а 6. а 7. а 8. а 9. а
Структурний компонент Коментар студента уроку а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а
Аналіз відвіданого уроку з української літератури №1
Клас: а Дата: а Тема уроку: а Мета уроку:_______________________________________________________ Основні методи і прийоми: а Обладнання: Ланцюжок навчальних ситуацій: 1. а 2. а 3. а 4.а 5. а 6. а 7. а 8. а 9. а
Елемент уроку Коментар студента а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а
Аналіз відвіданого уроку з української літератури №2
Клас: а Дата: а Тема уроку: а Мета уроку:_______________________________________________________ Основні методи і прийоми: а Обладнання: Ланцюжок навчальних ситуацій: 1. а 2. а 3. а 4.а 5. а 6. а 7. а 8. а 9. а
Елемент уроку Коментар студента а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а
Аналіз відвіданого уроку з української літератури №3
Клас: а Дата: а Тема уроку: а Мета уроку:_______________________________________________________ Основні методи і прийоми: а Обладнання: Ланцюжок навчальних ситуацій: 1. а 2. а 3. а 4.а 5. а 6. а 7. а 8. а 9. а
Елемент уроку Коментар студента а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а
Аналіз відвіданого уроку з української літератури №4
Клас: а Дата: а Тема уроку: а Мета уроку:_______________________________________________________ Основні методи і прийоми: а Обладнання: Ланцюжок навчальних ситуацій: 1. а 2. а 3. а 4.а 5. а 6. а 7. а 8. а 9. а
Елемент уроку Коментар студента а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а
Аналіз відвіданого уроку з української літератури №5
Клас: а Дата: а Тема уроку: а Мета уроку:_______________________________________________________ Основні методи і прийоми: а Обладнання: Ланцюжок навчальних ситуацій: 1. а 2. а 3. а 4.а 5. а 6. а 7. а 8. а 9. а
Елемент уроку Коментар студента а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а
а Відгук та оцінка роботи студента під час практики __________________________________________________________ (установа, організація, підприємство) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Підпис керівника практики від установи, організації, підприємства _________________________________
Печатка «____»______________20 р.
а Висновок методиста фахової кафедри щодо роботи студента-практиканта ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Підпис керівників практики ___________________ «___» ______________2014
Залікова оцінка з практики _____________________________
|