Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Мета та завдання вивчення дисципліни ТЕЗСтр 1 из 6Следующая ⇒ Одеська національна академія зв'язку ім. О.С. Попова Кафедра Теорії електричного зв'язку ім. А.Г. Зюко
Методичні вказівки до самостійної роботи
Укладач Іващенко П.В.
Одеса – 2014 1. Загальна характеристика дисципліни "Теорія зв’язку" (ТЕЗ) Загальна кількість годин вивчення дисципліни ТЕЗ – 162 (4,5 кредити). Дисципліна ТЕЗ вивчається протягом семестру 3.2. Розподіл годин вивчення за видами занять наведено у таблиці 1. Протягом семестру студенти самостійно проробляють матеріал згідно таблиці 2 додатково до матеріалу, що вони отримують на лекціях, (готують конспект) та виконують Курсову роботу (КР). Форма контролю засвоєння студентом дисципліни ТЗ – екзамен, проводиться у вигляді письмової контрольної роботи з наступним опитуванням. Кожний білет, містить три завдання, а саме, теоретичне завдання та дві задачі. Для отримання допуску до екзамену необхідно виконати та захистити лабораторні роботи [7], практичні заняття та КР. Лабораторні роботи та практичні заняття повинні бути зараховані викладачем, який проводить ці заняття. Зміст КР викладено нижче у розділі 2. Таблиця 1 – Розподіл годин вивчення за видами занять
Мета та завдання вивчення дисципліни ТЕЗ Дисципліна ТЕЗ ставить своєю метою надати студентам теоретичну та практичну базу з теорії сигналів та сучасних методів передавання інформації в системах електрозв’язку (модуляція-демодуляція та кодування-декодування каналу зв’язку). Завданням дисципліни “Теорія зв’язку” є навчити студентів розраховувати параметри сигналів, що мають місце в системах електрозв’язку, а також інформаційні параметри джерел повідомлень та каналів електрозв’язку, методам ефективного кодування повідомлень, методам демодуляції та методам завадостійкого кодування. Після вивчення дисципліни ТЗ студенти повинні знати: – математичний опис і параметри детермінованих та випадкових електричних сигналів; – математичний опис, параметри та застосування в електрозв’язку сигналів цифрових видів модуляції (АМ- М, ЧМ- М, ФМ- М, АФМ- М, КАМ- М); – інформаційні характеристики джерел повідомлень та каналів; – методи ефективного кодування повідомлень; – інформаційні характеристики каналів зв’язку; – теорему Шеннона для каналу зв’язку з завадами; – оптимальні демодулятори сигналів цифрових видів модуляції (критерії, алгоритми); – завадостійкість приймання сигналів цифрових видів модуляції; – призначення завадостійкого кодування в телекомунікаційних системах та класифікацію кодів; – параметри блокових коректувальних кодів, роботу кодера та декодера; – параметри згорткових коректувальних кодів, роботу кодера та декодера; Після вивчення дисципліни ТЗ студенти повинні уміти: – розраховувати параметри випадкових сигналів, ймовірності подій, пов’язаних з випадковими сигналами; – розраховувати ширину спектра сигналів цифрових видів модуляції; – виконувати аналіз інформаційних характеристик джерел повідомлень та каналів електрозв’язку; – виконувати ефективне кодування повідомлень; – розраховувати потенційну завадостійкість сигналів цифрових видів модуляції – проводити кодування і декодування блоковими коректувальними кодами; – проводити кодування і декодування згортковими коректувальними кодами; – розраховувати параметри та завадостійкість систем передавання з коректувальними кодами.
Таблиця 2 – Перелік тем для вивчення дисципліни ТЕЗ
2. Курсова робота на тему:
|