Усний рахунок

План уроку

1. Організація уроку.

2. Контроль, корекція ЗУН:

2.1. Усний рахунок.

2.2. Каліграфічна хвилинка.

2.3. Графічна хвилинка.

3. Вивчення нового матеріалу

3.1. Підготовка до вивчення нового матеріалу.

3.2. Пояснення вчителя.

3.2.1 Фізкультхвилинка.

3.3. Первинне закріплення.

4.Узагальнення і закріплення ЗУН

4.1. Розв’язування прикладів

4.2. Фізкультхвилинка.

4.3. Розв’язування задачі

5. Підсумок.

Хід уроку

1. Організація уроку.

Доброго дня, діти! Сьогодні урок математики проведу у вас я. мене звати Оксана Олександрівна.

Перевірте чи все обладнання у вас є на партах: зошит, ручка, підручник, лінійка, олівець..

Для того щоб розпочати нашу роботу, давайте порахуємо від 30 до 37, від 60 до 54, від 72 до 81.

Сьогодні до нас в гості на урок прийде тваринка, але що це за тваринка ми з вами дізнаємося коли виконаємо вправи усного рахунку.

2. Контроль, корекція ЗУН:

Усний рахунок.

Гра «Знайди доданок»

14 16 18

Усна лічба.

— Яке число складається з 1 дес. 6 од.? (16)

— В якому числі 2 од. 1 дес.? (12)

— В якому числі у розряді десятків — 1, в розряді одиниць — 3? (13)

— Яке число передує числу 16? (15)

— В якому числі кількість одиниць 4, а десятків на 3 менше? (14)

— В якому числі 2 десятки? (20)

— Яке є найменше двоцифрове число? (10)

— Назвіть три послідовних числа, починаючи з найбільшого 19. (19; 18; 17)

Ви гарно справилися з завданням. Хочете дізнатися хто ж прийшов до нас в гості на урок?

До нас в гості сьогодні прийшов кенгуру. Для того щоб дізнатися де мешкає кенгуру я вам пропоную провести каліграфічну та графічну хвилинки.

2.2. Каліграфічна хвилинка.

Сьогодні ми на каліграфічні хвилинці повторимо каліграфічне написання цифри 4.

Діти відкриваємо робочі зошити, відступаємо від попередньої роботи 4 клітинки вниз і 1 клітинку в сторону. Цифру пишемо через клітинку, їх потрібно написати 10.

2.3. Графічна хвилинка.

А зараз ми будемо малювати з вами човник. Дивіться на дошку та повторюйте за мною. Відступіть від попереднього рядочка одну клітинку вниз та ще одну вправо.

З каліграфічною та графічною хвилинкою ви справилися. Отже, як різноманітний світ, скільки дивовижних рослин і тварин живе на нашій планеті! І таким яскравим представником природи, черговим її дивом можна сміливо вважати кенгуру. Напевно всім відомо, в якій країні живе кенгуру. Звичайно ж, в Австралії. Але у багатьох може виникнути питання про те, де живуть кенгуру, крім Австралії. А мешкають вони також в Новій Зеландії, Новій Гвінеї, на архіпелазі Бісмарка і в Тасманії. Всього налічується більше п'ятдесяти видів цих тварин. Всі вони розрізняються розміром і вагою.

3. Вивчення нового матеріалу

3.1. Підготовка до вивчення нового матеріалу.

Розв’язування задачі (№50 с. 116)

Доповни задачу і розв’яжи її.

У саду посадили 9 груш, а яблунь на (на 1 більше). Скільки (в саду посадили яблунь)?

9+1=10 (яб.)

Відповідь: 10 яблунь посадили.

3.2. Порівняння числового виразу і числа.

17+2<22

19<22

< - знак «менше»

> - знак «більше»

38>21+5; 22+1>21; 25+3>19;

38>26; 23>21; 28>19;

11+6>9; 9-7<15; 16-2<28;

17>9; 2<15; 14<28.

Кенгуреня при народженні виглядає досить дивно, це рожева істота, зовсім не має вовни, а розмір становить близько чотирьох міліметрів. І представляєте, що було б, якби не було такої сумки в мами кенгуру, дитинчата зразу ж загинули б. А в маминій сумці його чекає захист, затишок і точна годівля.