Prova n. 1. Riempimento, chiusa, comparativi, analisi delle strutture della comunicazione

Riempimento, chiusa, comparativi, analisi delle strutture della comunicazione

Ti presentiamo una serie di frasi. Completa le frasi inserendo di, del, della oppure che.

Es.: Francesco è più buono _____ tutti.

Francesco è più buono di tutti.

1. Questa camicia è più bella _____ comoda.

2. Giovanni è più grande _____ me.

3. Il loro appartamento è più grande _____ nostro.

4. Il mio quartiere è più centrale _______ bello.

5. La tua macchina è più nuova ______ mia.

Prova n. 2

Scrivi testo, aperta, comparativi, analisi delle strutture della comunicazione

Ti presentiamo una serie di domande. Scrivi le risposte alle domande seguendo l’esempio. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante.

Es.: È più comodo viaggiare in treno o in macchina?

Viaggiare in macchina è più comodo che viaggiare in treno

1. È meglio mangiare la pasta o mangiare la pizza?

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2. È più grande il mercato del mio quartiere o quello del tuo?

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3. È più facile fare la spesa al mercato o fare la spesa al supermercato?

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4. Sono più fresche le mele o le arance?

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5. È più economico fare la spesa al supermercato o al mercato?

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Prova 3

Scrivi testo, aperta, superlativi relativi, analisi delle strutture della comunicazione

Ti presentiamo una serie di aggettivi. Scrivi con ogni aggettivo una frase utilizzando il superlativo relativo. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante.

Es. Bello

Giovanni è il più bello di tutti

1. Buoni

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2. Cattiva

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3. Veloce

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4. Divertente

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5. Facili

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6. Lunghe

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7. Ricco

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8. Lontano

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9. Vicina

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10. Molto

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