Требования к содержанию структурных частей дипломной работы

(в порядке формирования материалов)

1. Титульный лист. Титульный лист является первым листом дипломной работы и оформляется по единой форме (приложение А).

2. Задание. Задание на дипломную заполняется после выбора студентом темы и ее утверждения приказом по Университету; оформляется по единой форме (приложение Б).

3. График выполнения дипломной работы. Составляется после выбора студентом темы и ее утверждения приказом по Университету; оформляется по единой форме (приложение В).

4. Содержание. В раздел «Содержание» включают названия всех разделов, подразделов и пунктов (если они имеют название) с указанием номера страницы, на которой размещается их начало (образец заполнения – приложение Г).

5. Введение. Во введенииотражаются следующие основные моменты:

- общая характеристика проблемы, которой посвяще­на работа;

- актуальность выбранной темы;

- цель и конкретные задачи исследования, которые автор по­ставил для себя;

- объект и предмет бакалаврского исследования;

- перечисление используемых материалов, исходных данных, приемов и методов исследования;

- обоснование логической последовательности реше­ния поставленных задач и структуры работы.

Цель исследования определяет, для чего проводится исследование, что планируется получить в результате. Цель работы ориентирует на анализ и решение проблемы в двух основных направлениях – теоретическом и прикладном.

Задачи исследования – это конкретизация цели исследования. Это шаги, на каждом из которых производится та или иная исследовательская операция (изучение необходимой литературы, сбор эмпирических данных, их анализ, сопоставление: построение классификаций разработка методик и их реализация и т.д.).

Задачи исследования могут быть условно разделены на основные и дополнительные. Основные предполагают поиск ответа на центральный вопрос: каковы пути и средства решения исследуемой проблемы? Дополнительные задачи помогают выяснить сопутствующие главной проблеме исследования обстоятельства, факторы, причины.

Объект исследования – это то, на что направлен процесс познания.

Предмет исследования – это наиболее значимые с теоретической или практической точки зрения свойства, стороны, проявления, особенности объекта которые подлежат непосредственному изучению в рамках намечающегося исследования. Это угол зрения на объект, аспект его рассмотрения, дающий представление о том, что конкретно будет изучаться в объекте, как он будет рассматриваться, какие новые отношения, свойства, функции будут выявляться.

Введение должно быть кратким (1—3 страницы) и четким.