Краткая характеристика программы

Образовательная программа подготовки магистрантов разработана на основе компетентностного подхода в русле требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100 – педагогическое образование (квалификация (степень) «магистр»). Содержание программы нацелено на осуществление фундаментальной подготовки в сфере образования взрослых для решения актуальных проблем и обеспечения высокого уровня теоретической, методической и технологической подготовки магистрантов.

В процессе обучения по данной программе магистранты овладевают способами решения теоретических и практических психолого-педагогических задач образования взрослых с учетом особенностей различных социальных групп молодежи, способов построения индивидуальной карьеры и достижения высокого уровня профессионализма, возможностей разработки и реализации современных инновационных образовательных технологий.

Подготовка по данной магистерской программе позволит каждому научиться:

− анализировать, исследовать и разрабатывать наиболее перспективные направления в современном образовании взрослых;

− овладеть современными компетенциями в сфере педагогики и психологии высшей школы;

− понимать возможности современного зарубежного образования и использовать наиболее адаптивный образовательный опыт развитых стран в отечественной образовательной деятельности;

− создавать и реализовывать авторские обучающие (в том числе модульные) программы для взрослых в различных образовательных и социальных системах.

процессе обучения каждый магистрант готовит самостоятельное исследование по выбранной теме под руководством ведущих профессоров и доцентов кафедры педагогики и психологии ИФМИЭО НГПУ, а также других привлеченных ученых, чьи научные интересы и разработки связаны с проблемами образования взрослых.

Программа разработана с учетом многолетнего опыта теоретических и опытно-экспериментальных исследований проблем образования взрослых, педагогики высшей школы, педагогического профессионализма, современных интерактивных образовательных технологий, использования различных знаковых систем в методиках обучения детей и взрослых и ряда других, осуществляемых преподавателями кафедры.