Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание
Институт иностранных языков
Кафедра англистики и межкультурной коммуникации
тел. 8-495-607-19-82
e-mail: [email protected]
http://www.mgpu.ru – Институт иностранных языков – кафедра англистики и межкультурной коммуникации
· бакалавриат
Направление «Филология»
Профиль «Преподавание филологических дисциплин (английский язык и русский язык как иностранный)»
Срок обучения – 4 года
Форма обучения – очная
Основа обучения – бюджетная, внебюджетная
Вступительные испытания – сертификаты ЕГЭ:
- иностранный (английский) язык;
- русский язык;
- литература
· магистратура
Направление «Филология»
Преподавание языков в поликультурном пространстве
Срок обучения – 2 года
Основа обучения – бюджетная, внебюджетная
· аспирантура
Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание
Срок обучения – 3 или 4 года
Форма обучения – очная, заочная, соискательство
Основа обучения – бюджетная, внебюджетная
Уважаемые учителя английского языка!
Приглашаем вас и ваших обучающихся принять участие в мероприятиях кафедры, которые проходят в здании института иностранных языков по адресу:
Малый Казенный переулок, д. 5«Б». Всем участникам выдаются сертификаты.
| № | Мероприятие | Дата | Форма участия |
| 1. | День открытых дверей ИИЯ | 21.11.15 | Участие в уровневом тестировании по английскому и русскому языкам |
| 2. | Круглый стол по проблеме создания международного искусственного языка | 25.11.15 | Присутствие, выступление |
| 3. | Круглый стол «Обучение РКИ китайских студентов, основные проблемы» | 27.11.15 | Присутствие, выступление |
| 4. | Студенческая научно-практическая конференция «Филология в профессиональной деятельности» | 27.11.15 | Присутствие, выступление |
| 5. | Презентация проекта «Филология в таблицах и схемах» | 16.12.15 | Присутствие, выступление |
| 6. | Круглый стол «Филолог: экскурсия в профессию» | 23.12.15 | Присутствие, выступление |
| 7. | Филологический капустник для первокурсников «Philology.ру» | 30.12.15 | Присутствие, выступление |
| 8. | Городской конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам «Прорыв: диалог культур» | Февраль 2016 | Защита проекта |
| 9. | Интерактивный конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам «Прорыв: диалог культур» | Февраль 2016 | Защита проекта |
| 10. | Конкурс по орфографии и пунктуации русского языка «Тотальный диктант» | Февраль 2016 | Участие |
| 11. | Международный научно-практический семинар «Язык для специальных целей: лингвистические и методологические вопросы исследования» | Март 2016 | Присутствие, выступление |
| 12. | «Филологическое обеспечение профессиональной деятельности»: презентация квиза «Занимательная филология для школьников» | Март 2016 | Участие |
| 13. | Всероссийская студенческая научно-практическая конференция «Филология в профессиональной деятельности» | Март 2016 | Участие, присутствие |
| 14. | Конкурс учебно-методических материалов в рамках реализации практико-ориентированного российско-американского проекта «Обучая, учимся» для начинающих учителей английского языка | Март 2016 | Участие, присутствие |
| 15. | Конференция «Английский язык за пределами Англии» | Март 2016 | Участие, присутствие |
| 16. | Круглый стол «Интернет-ресурсы для интерактивного обучения английскому языку (Tools for Cooperation, Collaboration and Creativity) | Март 2016 | Участие, присутствие |
| 17. | Студенческий конкурс научно-исследовательских работ «Мобильные приложения по обучению РКИ» | Март 2016 | Участие, присутствие |
| 18. | Творческая мастерская для учителей иностранного языка и русского языка как иностранного школ г. Москвы «Успешное исследование в области иностранного языка и РКИ и технология его выполнения» им. Е.М. Зотовой | Апрель 2016 | Участие, присутствие |
| 19. | «Филологическое обеспечение профессиональной деятельности»: представление презентаций для школьников «Это нужно прочитать» | Апрель 2016 | Участие, присутствие |
| 20. | Фонетический конкурс «Озвучивание видеофрагмента» | Май 2016 | Присутствие, выступление |
Дату и время проведения мероприятий, условия участия уточняйте на сайте www.mgpu.ru в разделе Институт иностранных языков, кафедра англистики и межкультурной коммуникации, актуальные новости
Уважаемые учителя английского языка!
Предлагаем вам программы дополнительного образования
| Название программы дополнительного образования | Аннотация | Продолжи-тельность курса | Сфера применения |
| Русский язык как иностранный: методика обучения | Формирование методической компетентности в процессе овладения основными положениями методики преподавания РКИ | 152 часа | Курс русского языка для иностранцев |
| Учитель иностранного (английского) языка | Формирование профессиональной компетентности учителя английского языка | 790 часов | Профессиональная деятельность |
| Методика обучения английскому языку слепых и слабовидящих в условиях инклюзивного образования | Совершенствование профессиональных компетенций учителей в области обучения английскому языку слепых и слабовидящих в условиях инклюзивного образования в средней общеобразовательной школе | 36 часов | Профессиональная деятельность |
| Углубленный курс английского языка | Совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции слушателей, развитие способности осуществлять межкультурное общение на основе усвоенных языковых и социокультурных знаний, речевых навыков и коммуникативных умений | 128 часов | Профессиональная деятельность |
| ЕГЭ по английскому языку: структура, содержание, технология подготовки обучающихся | Повышение уровня профессиональной компетентности учителей английского языка старших классов общеобразовательной школы, занимающихся подготовкой школьников к единому государственному экзамену по английскому языку | 36 часов | Профессиональная деятельность |
| ЕГЭ по английскому языку: структура, содержание, технология подготовки обучающихся | Повышение уровня профессиональной компетентности учителей английского языка старших классов общеобразовательной школы, занимающихся подготовкой школьников к единому государственному экзамену по английскому языку | 72 часа | Профессиональная деятельность |
| Веб-технологии в работе учителя иностранного (английского) языка | Совершенствование умений использовать современные веб-технологии для планирования, организации, проведения занятий по английскому языку на разных этапах обучения | 60 часов | Профессиональная деятельность |
| <== предыдущая | | | следующая ==> |
| Уважаемые педагоги Восточного образовательного округа Красноярского края! | | | Влияние дисциплины на последующую образовательную траекторию обучающегося |
Date: 2015-11-14; view: 353; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |