Наречия

(Үстеулер)

Наречия делятся на непроизводные (тым – очень, жылдам – быстро) и производные.

Производные наречия образуются с помощью суффиксов:

1. ша/ше

қазақша – по-казахски, орысша – по-русски, балаша – по детски
менiңше – по-моему, ауызша – устно, ескiше – по-старому

2. дай/дей, тай/тей, лай/лей

ақшалай – деньгами, тiкелей – напрямую, шикiлей – в сыром виде
жаздай – всё лето, күздей – всю осень, осылай – так

3. дайын/дейін, тайын/тейін

қасқырдайын – как волк, тотыдайын – как павлин
бұлақтайын – как ручей, сұңқардайын – как сокол

4. шама/шеме, шалық/шелік

осыншама – такой, соншалық – столько

5. сын/сiн

кешкiсiн – вечером, ертеңгiсiн – утром

Производные наречия образуются также с помощью окончаний пространственных падежей:

6. дан/ден, тан/тен, нан/нен, да/де, та/те, нда/нде, ға/ге, қа/ке, на/не

алдынан – спереди, оңнан – справа
жазда – летом, түнде – ночью
артқа – назад, жоғарыға – вверх

Многие прилагательные могут употребляться и как наречия: жылдам – быстрый, быстро; жақсы – хороший, хорошо.

По значению наречия делятся на следующие виды:

1) Наречия времени (мезгiл үстеулер).
Вопросы: қашан? – когда?, қашаннан? – с каких пор?, қашанға дейiн? – до каких пор?

бұрын – раньше, қазiр – сейчас
ертеден – издавна, кеш – поздно

2) Наречия места (мекен үстеулер).
Вопросы: қайда? қай жерде? – куда? где?

алға – вперёд, төмен – вниз
сонда – там, iлгерi – впереди

3) Наречия образа действия (қимыл-сын үстеулер).
Вопросы: қалай? қалайша? – как? каким образом?

баяу – медленно, жазбаша – письменно
тез – быстро, дұрыс – правильно

4) Наречия причины (себеп-салдар үстеулер).
Вопросы: қалай? – как?, неге? – почему?, не себептi? – по какой причине?, неліктен? – отчего?

босқа – зря, амалсыздан – вынужденно
себепсiз – без причины, шарасыздан – от безысходности

5) Наречия цели (мақсат үстеулер).
Вопросы: не үшiн? – для чего?, неге? – зачем?, не мақсатпен? – с какой целью?

қасақана – нарочно, әдейi – специально

6) Наречия усиления (күшейту үстеулер).
Вопросы: қалай? – как?, қандай? – какой?

ең – самый, аса – очень
әбден – совсем, сәл-пәл – чуть-чуть

7) Наречия количества и меры (мөлшерлiк үстеулер).
Вопросы: қанша? неше? – сколько?, қаншадан? нешеден? – по сколько?

көп – много, аз – мало
соншама – столько, бiр-бiрден – по одному

Союзы

(Жалғаулықтар)

Союзы связывают слова или предложения друг с другом.

По значению союзы делятся на шесть видов:

1) Соединительные союзы (ыңғайлас жалғаулықтар).

Союз және употребляется для соединения любых однородных членов предложения. Ставится между двумя последними членами перечисления.

Демалыс күндері – сенбі және жексенбі. – Выходные дни - суббота и воскресение.
Қабырғаларда суреттер, айна, кiтап сөресi және сағат iлулi тұр. – На стенах картины, зеркало, книжная полка и часы висят.

Союз әрi употребляется для соединения однородных членов предложения, ставится перед каждым однородным членом (перед первым может не ставиться).

Ол өте ақылды әрі қамқор. – Он очень умный и заботливый.
Әрі қысқа, әрі түсінікті. – И коротко, и ясно.

Союзы да/де, та/те употребляются для большого выделения каждого из перечисленных слов. Ставятся они после каждого однородного члена (после глухих букв – та/те, в остальных случаях – да/де).

Үстелде қалам да, қарындаш та, дәптер де жатыр. – На столе и ручка, и карандаш, и тетрадь лежат.
Терезе де, есiк те жабық. – И окно и дверь закрыты.
Мен де барамын. – И я пойду (я тоже пойду).

В отрицательных предложениях данные союзы приобретают значение "ни..., ни...".

Үйде қант та, нан да жоқ. – Дома нет ни сахара, ни хлеба.

Союзы бен/пен/мен употребляются для соединения двух однородных подлежащих. Правила использования союзов как в творительном падеже существительных (после ж, з – бен, после глухих – пен, в остальных случаях – мен).

Үстелде кітап пен қалам жатыр. – На столе книга и ручка лежат.
Сәуле мен Алма институтта оқиды. – Сауле и Алма в институте учатся.
Сүт пен нан, шай мен қант сатып ал. – Молоко и хлеб, чай и сахар купи.

2) Противительные союзы (қарсылықты жалғаулықтар).

Ол орыс, бірақ қазақша сөйлей алады. – Он русский, но по-казахски говорить может.
Ол қатал, әйткенмен әділ адам. – Он строгий, однако справедливый человек.
Уақытым жоқ, әйтпегенде сенімен барар едім. – У меня нет времени, иначе я бы пошёл с тобой.

3) Разделительные союзы (талғаулы жалғаулықтар).

Не мен барамын, не сен бар. – Или я пойду, или ты иди.
Бұл шетелдік арна ма әлде Ресей арнасы ма? – Это иностранный или Российский канал?
Бір тәттi тоқаш елу немесе алпыс теңге тұрады. – Одно пирожное пятьдесят или шестьдесят тенге стоит.

В школьных учебниках союзы біресе, бірде, кейде называются Кезектес жалғаулықтар (поочерёдного действия).

Біресе күн жылы болады, біресе қатты аяз, жел соғады. – То дни тёплые бывают, то сильный мороз, ветер дует.

4) Причинные союзы (себептік жалғаулықтар).

Кеше мен жұмыстан ерте кетіп қалдым, өйткені басым қатты ауырды. – Вчера я с работы рано пришёл,
потому что голова сильно болела.
Ол таңертең телефон соқпайды, себебі уақыты болмайды. – Он утром не позвонит, так как у него времени не будет.

5) Следственные союзы (салдарлық жалғаулықтар).

Жаңбыр көп жауды, сондықтан егін жақсы шықты. – Дождя много было, поэтому урожай был хороший.
Мен ауырып қалдым, сол себептен сабаққа бармадым. – Я заболел, поэтому не пошёл на занятия.

6) Условные союзы (шарттылық жалғаулықтар).

Егер олар келмесе, онда біз өзіміз барамыз. – Если они не придут, тогда мы сами пойдём.
Сен айтсаң, онда ол бәрiн жасайды. – Если ты скажешь, тогда он всё сделает.
Егер тамақ ішкiң келсе, дәмханаға бар. – Если кушать захочешь, в закусочную приходи.