Тема 23. Правосознание, правовая культура и правовое воспитание

Понятие правосознания. Место и роль правосознания в системе форм общественного сознания. Взаимосвязь с политической, экономической, нравственной, религиозной и иными формами сознания.

Структура правосознания. Правовая психология и правовая идеология. Виды и уровни правосознания. Индивидуальное, групповое, массовое. Обыденное, профессиональное, научное. Взаимодействие права и правосознания. Функции правосознания в правотворческом и правореализационном процессах. Роль правосознания в непосредственной реализации права.

Понятие, основные черты и функции правовой культуры. Структура правовой культуры общества и отдельной личности. Уровень развития правосознания общества. Степень прогрессивности правовых норм и юридической деятельности. Знание, понимание, уважение к праву, активность в правовой сфере.

Правовое воспитание как основное средство юридической социализации личности, как целенаправленное формирование правовой культуры граждан. Понятие, формы и методы правового воспитания. Правовая культура и ее роль в становлении юриста, государственного служащего.

Правовое воспитание. Проблемы правового воспитания в современной России.

Правовой нигилизм. Формы правового нигилизма (неуважение к праву, подмена законности целесообразностью, противопоставление интересов народа, партии, других социальных и национальных групп закону и правопорядку, неуважение к суду и адвокатуре, внесудебные репрессии, другие формы). Концепция «отмирания» государства и права как теоретическая предпосылка правового нигилизма.

Противопоставление законности и справедливости, духа и буквы закона, формализма закона и реальности жизни, права и совести.

Несостоятельность принципа «цель оправдывает средства». Критика применения этого принципа в правовой практике.

Этапы развития правового нигилизма в условиях перехода общества к социальной рыночной экономике и политико-правового обновления.