Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Тести для 4-річних





І. Порівняти дві паралельні лінії. Одна 45 мм, а інша — 60 мм. Запропонуйте уважно розглянути їх і визначити, яка з них довша. Лінії показати тричі, міняючи їх міс­цями.

Позитивна оцінка — усі три відповіді пра­вильні.

2. Визначити форму кожної фігури.

Перед дитиною лежать малюнки різних фігур: кружечок, хрестик, квадрат, півколо, трикутник, конус, циліндр, прямокутник, ромб, кут. Показувати фігури по черзі і про­сити дитину відшукати таку саму серед тих, що лежать перед нею.

Позитивна оцінка — правильно показати 7 фігур з 10.

За тестом 2 потрібно виготовити кож­ну фігуру, намальовану окремо, щоб пока­зувати дитині для запам'ятовування і пошуку потім серед фігур, поданих на цьо­му малюнку.

Позитивна оцінка — правильно показати 7 фігур з 10.

3. Порахувати 4 монети (або якісь пред­мети).

Це можуть бути палички або олівці. Перед дитиною лежать на горизонтальній лінії 4 моне­ти (або предмет); потрібно запропонувати їй порахувати їх (1, 2, 3, 4, показуючи пальцем): «Порахуй так: один... продовжуй». Недостатньо назвати тільки їх загальну кількість.

Позитивна оцінка — правильний рахунок з показом пальцем.

4. Змалювати квадрат.

Перед дитиною покласти намальований квадрат, сторони якого — 3 см. Запропонувати дитині намалювати такий самий. Пробувати малювати дозволяється до 3 разів.

Позитивна оцінка — один з малюнків близький до моделі.

5. Перший ступінь розуміння.
Запитати: «Що потрібно робити, коли

хочеться спати? Що потрібно робити, коли холодно? Коли хочеться їсти? Пити?» тощо. Запитання можна повторити кілька разів. Відповідь можна чекати близько 20 с.

Позитивна оцінка — хоча б 2 правильних відповіді з 3.

6. Повторити 4 числа.

Дитині кажуть: «Слухай уважно. Я назву тобі кілька чисел, а ти потім повториш їх точ­но так, як я їх назву. Слухай: 4, 7, 3, 9. Повтори. 2, 8, 5, 4. Повтори. 7, 2, б, 1. Повтори». Кожен ряд чисел дитині називають один раз. Дозволено показувати дитині, як повторити числа.

Позитивна оцінка — безпомилкове повто­рення одного ряду.

.

Date: 2015-11-14; view: 267; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.008 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию