ЧАСТЬ В. В-1. Установите правильную хронологическую последовательность событий русско-турецкой войны:

В-1. Установите правильную хронологическую последовательность событий русско-турецкой войны:

1) Взятие крепости Очаков

2) Взятие крепости Измаил

3) Сражение у м. Калиакрия

4) Сражение на р. Рымник

В-2. Установите соответствие между фамилиями государственных деятелей и их деятельностью.

В-3. Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите царя, о котором идет речь.

«Осуществленные царем реформы имели большое значение для исторической судьбы России. Созданные им институты власти просуществовали сотни лет. К примеру, Сенат действовал… по декабрь 1917 г., т. е. 206 лет, синодальное устройство православной церкви оставалось неизменным… по 1918 г., т. е. немногим менее 200 лет; система подушной подати была отменена лишь в 1887 г., т. е. 163 года спустя после ее введения… Столь же долгая судьба была уготована и многим другим его реформам».

В-4. Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите пропущенную фамилию государственного деятеля, о котором идет речь.

«Не будь..… – фаворита императрицы Елизаветы, долго бы еще не открылся первый русский университет, не было бы Академии художеств, менее плодотворным был бы творческий путь М. Ломоносова».

В-5. Определите какие из перечисленных ниже событий связанны с правлением Екатерины II:

Тема: «Россия в XVIII в»

6 вариант.

Часть А.

1. Годы царствования Елизаветы Петровны:

2. Прочитайте отрывок из сочинения историк Тарле и укажите, когда произошло указанное сражение:

«Чесма заставила всю Европу вздрогнуть и принять в соображение, что у русского властелина налицо обе руки – не только армия, но и флот»

1) 1770

2) 1771

3) 1774

4) 1783

3. В ночь на 25 ноября 1741 г. она явилась в казармы Преображенского полка и, призвав солдат послужить ей так же, как они служили ее отцу, поехала во главе гренадерской роты к Зимнему дворцу. Так начиналось правление

1) Елизаветы Петpовны

2) Екатерины Втоpой

3) Екатерины Пеpвой

4) Анны Иоанновны

4. «Бунтовщиком хуже Пугачева» Екатерина II называла

5. Что из названного было причиной создания Петром I Синода?

1) стремление создать представительный орган власти

2) намерение улучшить управление промышленностью

3) стремление улучшить управление армией

4) намерение подчинить церковь государству

6. Восстание под предводительством Е. Пугачева заставило Екатерину II

7. Документ, в который в XVIII в. вносились результаты переписи населения, назывался

2) Уложение

3) «Табель о рангах»

4) ревизская сказка

8. Для социально-экономического развития России XVIII в. характерно

9. Какие из перечисленных мероприятий относятся к царствованию Петра I:

А) созыв Уложенной комиссии

Б) Принятие «Табели о рангах»

В) создание системы коллегий

Г) роспуск Верховного тайного совета

Д) создание Кабинета министров

Е) разделение страны на губернии.

Укажите верный ответ:

1) АБВ 2) АВГ 3) БВЕ 4) ВДГ

10. Прочтите отрывок из документа и укажите, в чье царствование он был принят.

«…как всякое добро происходит от просвещенного разума, а напротив того зло искореняется, то следовательно нужда необходимая о том стараться, чтоб способом пристойных наук, возрастало в пространной нашей империи всякое полезное знание; чему подражая для общей отечеству славы, Сенат наш, и признав за весьма полезное к общенародному благополучию, всеподданнейше нам доносил, что действительный наш камергер и кавалер Шувалов подданным в Сенат доношением, с приложением проекта и штата о учреждении в Москве университета для дворян и разночинцев, по примеру европейских университетов, где всякого звания люди свободно наукою пользуются, и двух гимназий, одну для дворян, другую для разночинцев».

1) Екатерины I

2) Петра I

3) Елизаветы Петровны

4) Екатерины II