Биологический массаж

Чтобы горло не болело (поглаживают сверху вниз)

Мы его погладим смело

Чтоб не кашлять, не чихать

Надо носик растирать (указательным пальцем растирают крылья носа)

Лоб мы тоже разотрем, (прикладывают ко лбу ладонь растирают его движениями).

«Вилку» пальчиками сделай

Массируй ушки ты умело (раздвигают указательный и средний пальцы и растираем точки за ушами)

Знаем, знаем – да, да, да! –

Здоровье нужно всем всегда!

6 станция «Природа – наш помощник»

– Человек – часть природы. Болеет природа, болеет и человек. Природа лучший друг человека. Она во всём помогает нам.

Игра «А знаешь ли ты?»

– Как почистить зубы в лесу? (Мятой, древесным углем, распущенной веточкой сосны, ели, дуба)

– Какое дерево избавляет ноги от пота, запаха, трещин. (Кора дуба)

– Сок этого растения используют вместо йода, для выведения бородавок, моют голову настоем, умываются. (Чистотел)

– При ушибах используют листья этого растения. (Подорожник, лопух)

– Листья этого растения обжигают нас. Сок из листьев – спасает нас. Весной его используют на суп. Голову мыть его отваром – волосы хорошо растут. (Крапива)

– Как в лесу обойтись без мыла? (Трутовик, зола)

– Волосы приобретут золотистый оттенок, если вымыть в отваре этого растения. (Ромашка)

– Наше здоровье зависит от благоприятных условий окружающей среды.

Вывод: Помогать взрослым озеленять наши дворы, улицы, следить за чистотой школы, пришкольной территории, улиц, дворов, своего дома. Я здоровье берегу! Сам себе я помогу!

Рефлексия

Дети показывают знак и высказывают свое мнение:

«+» – уже знал,

«–» – это для меня ново,

«!» – интересная информация,

«?» – это мне не понятно.

Плохие привычки мешают нам жить

Друг другу поможем сейчас их забыть

Не будем ругаться, друзей обижать

Поможем друг другу плохое забыть,

Здоровьем окрепнуть и правильно жить.