Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Тематика докладов, рефератов, фиксированных сообщений
1. Влияние нечеткой спецификации прав собственности в период преобразований на выбор форм институциональных взаимодействий.
2. Институциональные искажения модернизационных преобразований в экономике России.
3. Типы неформальных экономических действий по Эдгару Файгу и специфика влияния каждого из них на институциональную динамику развития России.
Вопросы для обсуждения
1. Проблемы принятия коллективных решений.
2. Политические рынки и экономический лоббизм.
3. Рентоориентированное поведение и проблема рентоискательства в российской экономике.
Рекомендуемая литература по теме занятия:
1. Васильцова В.М., Тертышный С.А. Институциональная экономика: Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. - СПб.: Питер, 2012. - 256 с. Гриф УМО. - Режим доступа — http://ibooks.ru/reading.php?productid=26271
2. Устойчивое развитие: методология и методики измерения [Текст]: учебное пособие для вузов / С. Н. Бобылев [и др.]. - М.: Экономика, 2011. - 358 с.
3. Кудров, В. М. Национальная экономика России: Учебник для вузов/ В. М. Кудров; Акад. нар. хоз. при Правительстве РФ. - 3-е изд., испр. и доп.. - М.: Дело, 2008. - 544 с.
4. Прогноз и моделирование кризисов и мировой динамики [Текст]: научное издание / Российск. Акад. наук, Моск. гос. ун-т; ред.: А. А. Акаев, А. В. Коротаев, Г. Г. Малинецкий. - М.: Изд-во ЛКИ, 2010. - 352 с.
5. Современная экономическая политика России [Текст]: учебник для вузов / Г. Е. Алпатов [и др.]. - М.: Экономика, 2011. - 349 с.
Алгоритмдействийпреподавателяприпроектированиисодержаниякурса
| Содержание этапа | Результат этапа |
| 1. Разработка обучающего пространства курса | |
| 1.1. Формирование целей и задач обучения | Формулировка целей и задач курса в соответствии с ФГОС ВПО |
| 1.2. Создание содержания курса | Формирование тем дисциплины. Отбор дидактических единиц, определение межпредметных связей |
| 1.3. Подготовка учебных материалов, определение требуемых уровней усвоения изучаемого материала | |
| 1.3.1. Разработка обучающих материалов | |
| 1.3.2. Разработка контрольных вопросов, |
| Содержание этапа | Результат этапа |
| заданий, тестов | |
| 1.3.3. Поиск ссылок на внешние источники (основная литература, нормативные и правовые акты, дополнительная литература) | |
| 2. Обучение | |
| 2.1. Просмотр обучающих материалов. Обоснование содержания обучения с точки зрения будущей профессиональной деятельности бакалавра | Описание курса. Выбор образовательных технологий. Формулировка требований к входным знаниям и освоению дисциплины |
| 2.2. Ответы на контрольные вопросы, задания, тесты | |
| 2.3. Оценка курса | |
| 3. Подведение итогов обучения | |
| 3.1. Формирование модели текущих знаний, умений, навыков обучаемого на основе целей и задач обучения | Построение модели текущих знаний, умений, навыков. |
| 3.2. Консультации и выставление оценок обучаемым на основе модели текущих знаний, умений, навыков | |
| 4. Оценка курса | |
| 4.1. Формирование профиля курса | Выбор видов, содержания, форм и средств контроля |
| 4.2. Доработка курса на основе профиля | |
| 4.3. Формирование системы контроля качества знаний, умений, навыков |
Разработчики:
| (место работы) | (занимаемая должность) | (инициалы, фамилия) | ||
| (место работы) | (занимаемая должность) | (инициалы, фамилия) |
Рецензент:
| (место работы) | (занимаемая должность) | (инициалы, фамилия) |
Date: 2015-11-13; view: 242; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |