Antworten Sie. 1) Wie wird der Boden heute zerstört?

1) Wie wird der Boden heute zerstört?

2) Kann sich der Boden wie Luft und Wasser reinigen?

3) Welche Bedeutung hatte der Boden für den Menschen im Laufe der Jahrtausende?

4) Warum ist die Erde für viele ein abstrakter Begriff geworden?

5) Bleibt der Boden für den Bauern ebenso lebensnötig wie früher?

6) Wie wird die Erdkrumme geschädigt?

7) Woraus stammen die meisten Schadstoffe?

8) Gibt es völlig unbelastete Böden?

9) Wie gelangen die Schadstoffe in den Boden?

10)Wie beeinträchtigen sie die Menschen und die Tiere?

Text 3

1. Lesen Sie den Text und sagen Sie, ob es im Text um a) Überflutung, b) Verdichtung oder c) Kontaminierung durch Schadstoffe geht. Beachten Sie die Texterläuterungen

1. das Befahren des Bodens – движение по земле

2. bei einem Raddruck – под давлением колеса

3. die Aufenthaltsräume – места обитания

4. zu Ertragseinbußen – к ущербу урожая

5. das Schweizer Umweltschutzgesetz – закон об охране окружающей среды в Швейцарии

6. die Verordnung – pаспоряжение

7. beim Aushub und Wiedereinbau – при экскавации и рекуперации

ZERQUETSCHTE AUFENTHALTSRÄUME

Das Befahren des Bodens mit schweren Bau-, Saat- oder Erntemaschinen verursacht Verdichtungen des Bodens. Dabei werden die Hohlräume und Poren des Bodens zusammengepresst, was dessen Struktur zerstört. Diese Verdichtung kann sich bei nassem Boden und einem Raddruck von 1000 Kilogramm bis zu einer Tiefe von über einem Meter auswirken.

Dadurch werden die Aufenthaltsräume der Bodenlebewesen zerstört und die Durchlüftung des Bodens wird stark verringert. Beides verschlechtert die Bodenqualität, was sich wiederum negativ auf das Pflanzenwachstum auswirkt. Zudem kann verdichteter Boden weniger Wasser speichern. Statt zu versickern, fließen die Niederschläge an der Oberfläche ab und begünstigen Erosion und Hochwasscr.

Die Abbauprozesse im Boden sind wegen Sauerstoffmangel gehemmt, und das Wurzelwachstum ist stark erschwert – was ohne zusätzliche Düngung zu Ertragseinbußen führt. Praktisch alle Gebiete mit Ackerbau und intensiver Graswirtschaft sind in der Schweiz verdichtungsgefährdet.

Dabei verlangt das Schweizer Umweltschutzgesetz (USG), dass physikalische Belastungen des Bodens dessen Fruchtbarkeit nicht nachhaltig beeinträchtigen dürfen. Die Verordnung über Belastungen des Bodens (VBBo) konkretisiert diese Vorschrift, indem sie festhält, dass die Auswahl und der Einsatz von Fahrzeugen, Maschinen und Geräten auf die Bodenstabilität abzustimmen sind – besonders auf Bodeneigenschaften und – feuchtigkeit.

Desgleichen darf der Boden beim Aushub und Wiedereinbau nicht so stark verdichtet, verknetet oder umgeschichtet werden, dass er als Pflanzenstandort und Lebensraum langfristig beeinträchtigt wurde.

1. Korrigieren Sie, wenn es nötig ist

1) Der Einsatz der schweren Fahrzeugen verursacht die Verdichtungen des Bodens.

2) Dabei wird die Struktur des Bodens zerstört.

3) Bei nassen Böden und einem Raddruck von 30 kg kann diese Verdichtung die Tiefe von über einem Meter erreichen.

4) Wegen der Zerstörung der Aufenthaltslräume der Bodenlebewesen und wegen der Verringerung der Durchlüftung des Bodens wird die Bodenqualität verschlechtert.

5) Der verdichtete Boden wird mehr Wasser speichern.

6) Die Verdichtung des Bodens verursacht die Erosion und das Hochwasser.

7) Der Sauerstoffmangel hemmt die Abbauprozesse im Boden und das Wurzelwachstum.

8) Alle Gebiete in der Schweiz sind verdichtungsgefährdet.

9) Es gibt die Verordnungen, die den Boden vor den physikalischen Belastungen schützen.

10) Um die Verdichtung des Bodens zu vermeiden und den Pflanzenstandort und Lebensraum nicht zu zerstören, muss man die Landschaftsmaschinen richtig zu wählen.

2. Machen Sie sich die Notizen über: 1) die Ursachen der Bodenverdichtung; 2) den Bodenschaden infolge der Verdichtung; 3) die Maßnahmen für die Bekämpfung gegen die Verdichtung des Bodens

Aufgaben zum Gespräch und zur Meinungsbildung

I. Besprechen Sie mit ihren Kommilitonen am runden Tisch folgende Fragen:

1. Wodurch entstehen die Probleme der Bodendegradierung und Bodenzerstörung?

2. Welche Zerstörungsprozesse des Bodens sind Ihnen bekannt?

3. Gibt es völlig unbelastete Böden?

4. Lässt sich der Boden reinigen?

5. Woraus stammen die meisten Schadstoffe?

6. Was verursacht die Verdichtung?

7. Welche negativen Auswirkungen hat die Verdichtung?

II. Welche Belastungsarten der Böden stehen im Vordergrund? Berichten Sie über die Bodenbelastungen anhand dieser Tabelle: