Главная
Случайная страница
Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Методические рекомендации для написания конспекта
Одним из важнейших средств, содействующих закреплению знаний, является краткая запись прочитанного текста.
Конспект - краткое изложение или краткая запись содержания. Виды конспектов: план-конспект, текстуальный (цитатный), свободный, тематический, схематический.
Основные требования к написанию конспекта: системность и логичность изложения материала, краткость, убедительность и доказательность. Этапы конспектирования 1. Прочитай текст, отметь в нём новые слова, непонятные места, имена, даты; составь перечень основных мыслей, содержащихся в тексте, составь простой план. 2. Выясни в словаре значения новых непонятных слов, выпиши их в тетрадь. 3. Вторичное чтение сочетаний с записью основных мыслей автора и их иллюстраций. Запись веди своими словами, не переписывай текст - статьи. Стремись к краткости, пользуйся правилами записи текста. 4. Прочитай конспект ещё раз, доработай его.
Тематический конспект- это конспект ответа на поставленный вопрос или конспект учебного материала темы. Характеристика конспекта: он может быть обзорным и хронологическим; учит анализировать различные точки зрения на один и тот же вопрос, привлекать имеющиеся знания и личный опыт; используется в процессе работы над докладом, сообщением, рефератом. Этапы работы: 1. Изучи несколько источников и сделай из них выборку материала по определенной теме или хронологии. 2. Мысленно оформи прочитанный материал в виде плана. 3. Пользуясь этим планом, коротко, своими словами изложи осознанный материал.
Текстуальный (цитатный) конспект- это конспект, созданный из отрывков подлинника- цитат.
Характеристика конспекта: строится из высказываний автора, из изложенных им фактов; используется для работы с первоисточником; к нему можно обращаться неоднократно. Однако он не способствует активной мысленной работе, как правило, служит только иллюстрацией к изучаемой теме.
Этапы работы: 1. Прочитай текст, отметь в нём основное содержание, главные мысли, выдели те цитаты, которые войдут в конспект. 2. Пользуясь правилами сокращения цитат, выпиши их в тетрадь.
Форма записи может быть разной, например: 1)…(цитата);…(цитата);…(вывод); 2) основные вопросы, доказательства (цитаты), выводы. 3) Прочти написанный текст, сверь его с оригиналом; 4) Сделай общий вывод.
Свободный конспект – это сочетание выписок, цитат, тезисов. Характеристика конспекта: он требует серьезных усилий при составлении: в высшей степени способствует усвоению материала, требует умения активного использования всех типов записей: планов, тезисов, выписок. Этапы работы 1. Используя имеющиеся источники, выбери материал по интересующей теме, изучи его и глубоко осмысли. 2. Сделай необходимые выписки основных мыслей, цитат, составь тезисы. 3. Используя подготовленный материал, сформулируй основные положения по теме.
План - конспект – это сжатый в форме плана пересказ прочитанного или услышанного. Характеристика конспекта: краток, прост, быстро составляется и запоминается; учит выбирать главное, четко и логично излагать мысли, дает возможность усвоить материал еще в процессе его изучения. Все это делает его незаменимым при быстрой подготовке доклада, выступления. Однако работать с ним через некоторое время трудно, так как плохо восстанавливается в памяти содержание материала. Этапы работы 1.Составить план прочитанного текста или воспользуйся готовым. 2.Разъясни кратко и доказательно каждый пункт плана, выбери разумную и эффектную форму записи. 3. Сформулируй и запиши вывод. КАК СОСТАВИТЬ ТЕЗИСЫ
Тезис- положение, кратко излагающее какую-либо идею, а также одну из основных мыслей лекции, оклада, сочинения. 1. Познакомься с содержанием материала, обрати внимание на шрифтовые выделения, эта подсказка тебе поможет в работе. 2. Разбей текст на смысловые блоки (с помощью плана). 3. Определи главную мысль каждой части (можно подчеркиванием). 4. Осмысли суть выделенного, сформулируй своими словами или найди подходящую формулировку в тексту. 5. Тезисы пронумеруй - это позволит сохранить логику авторских суждений. 6. Отделяй пробельной строкой один тезис от другого - это облегчит последующую работу с ними.
ПРАВИЛА ЗАПИСИ ТЕКСТА 1. Запись должна быть компактной, чтобы на странице уместилось как можно больше текста.
- В тексте необходимо применять выделения и разграничения: подчеркивания и отчёркивания (для выделения заголовков и подзаголовков, выводов, отделения одной темы от другой). В процессе первой записи выделения лучше делать чернилами, которыми написан весь текст; вторичное выделение можно делать другим цветом (при этом только не следует превращать текст в простые картинки); отступы (для обозначения абзацев и пунктов плана); пробельные строки (для отделения одно мысли от другой; нумерацию; выделение текста с помощью рамки (обычно в рамки заключают определения, формулы, правила, законы). Со временем у вас выработается своя система выделений.
3. При записи текста необходимо пользоваться сокращениями. Методические рекомендации по составлению кроссвордов. Цель составления кроссворда: · Расширение кругозора и закрепление знаний обучающихся. · Развитие навыков точного формулирования вопросов и адекватных ответов. · Приобретение навыков работы со справочной литературой, отбора. учебного материала по степени значимости, грамотность. · Подготовка к практической или зачетной работе. · Развитие интереса к изучаемой теме и учебной дисциплине. · В кроссворде должно быть 10-15 терминов по выбранной теме. Структура кроссворда: · Титульный лист. · Схема кроссворда. · Вопросы. · Правильные ответы. Правила оформления: Кроссворд может быть написан от руки или набран на компьютере. При оценке кроссворда учитывается: · Грамотность и уровень сложности составленных вопросов. · Соответствие терминов выбранной теме. Интересные и оригинальные кроссворды могут быть использованы в учебных целях для тестирования.
Методические рекомендации по оформлению презентации. Основными задачами при составлении презентации являются: · лаконичность, ясность, уместность, сдержанность, наглядность (подчеркивание ключевых моментов), запоминаемость (разумное использование ярких эффектов) Используются презентации для: · Изучения нового материала. · Закрепления новой темы. · Проверки знаний. Логическая последовательность создания презентации: · Структуризация учебного материала по выбранной теме. · Составление сценария презентации. · Разработка дизайна мультимедийного пособия. · Подготовка медиафрагментов. Рекомендации по оформлению презентации: · Слайды желательно не перегружать текстом, лучше разместить короткие тезисы. · Наиболее важный материал лучше выделить. · Не следует излишне увлекаться мультимедийными эффектами анимации. · Режим просмотра презентации лучше установить «по щелчку мыши». · Необходимо соблюдать единый стиль оформления презентации. · Пронумеровать слайды. · Слайды презентации должны содержать только ключевые моменты по выбранной теме. · Общее количество слайдов не должно превышать 10-15. · 1-й слайд (титульный) на фоне которого обучающийся предоставляет тему работы по ПМ: фамилию, имя автора и преподавателя. · 2-й слайд содержит цели и задачи работы. · 3-й слайд содержит структуру работы. · На следующих слайдах предоставляется содержание и теоретическая значимость работы, применение данных на практике. · На последнем слайде — главные выводы, итоги. При оценке презентации учитывается: · Соблюдение рекомендаций по оформлению презентации. · Полнота раскрываемой темы. · Соответствие материала выбранной теме.
|