Пояснение

При ана­ли­зе от­ве­та учи­ты­ва­ют­ся:

- на­ли­чие пунк­тов плана, обя­за­тель­ных для рас­кры­тия пред­ло­жен­ной темы;

- кор­рект­ность фор­му­ли­ро­вок пунк­тов плана с точки зре­ния их со­от­вет­ствия за­дан­ной теме;

- со­от­вет­ствие струк­ту­ры пред­ло­жен­но­го от­ве­та плану слож­но­го типа.

Фор­му­ли­ров­ки пунк­тов плана, име­ю­щие аб­стракт­но-фор­маль­ный ха­рак­тер и не от­ра­жа­ю­щие спе­ци­фи­ки темы, не за­счи­ты­ва­ют­ся при оце­ни­ва­нии.

Вам по­ру­че­но под­го­то­вить раз­вер­ну­тый ответ по теме «Пра­во­вое го­су­дар­ство». Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым вы бу­де­те осве­щать эту тему. План дол­жен со­дер­жать не менее трех пунк­тов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в подпунк­тах.

Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия дан­ной темы.

1. Ста­нов­ле­ние идеи пра­во­во­го го­су­дар­ства.

2. По­ня­тие пра­во­во­го го­су­дар­ства

3. При­зна­ки пра­во­во­го го­су­дар­ства

а) вер­хо­вен­ство права во всех сфе­рах жизни об­ще­ства

б) га­ран­тии прав и сво­бод че­ло­ве­ка

в) ре­аль­ное раз­де­ле­ние вла­стей

г) вза­им­ная от­вет­ствен­ность го­су­дар­ства и лич­но­сти

4. Пред­по­сыл­ки со­зда­ния пра­во­во­го го­су­дар­ства

а) мно­го­об­ра­зие форм соб­ствен­но­сти

б) режим де­мо­кра­тии, су­ве­ре­ни­тет на­ро­да

в) внут­рен­не еди­ная и не­про­ти­во­ре­чи­вая си­сте­ма за­ко­но­да­тель­ства

г) граж­дан­ское об­ще­ство

д) вы­со­кий уро­вень по­ли­ти­че­ской куль­ту­ры лич­но­сти и об­ще­ства

5. Вза­и­мо­связь пра­во­во­го го­су­дар­ства и граж­дан­ско­го об­ще­ства.

Вам по­ру­че­но под­го­то­вить развёрну­тый ответ по теме «Семья как малая груп­па». Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым Вы бу­де­те осве­щать эту тему. План дол­жен со­дер­жать не менее трёх пунк­тов, из ко­то­рых два или более

де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах.
Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия дан­ной темы:

1. По­ня­тие «семья»

2. По­ня­тие «малая груп­па»

3. Клас­си­фи­ка­ция видов семьи:

а) По со­ста­ву

б) По ха­рак­те­ру рас­пре­де­ле­ния се­мей­ных обя­зан­но­стей

4. Функ­ции семьи:

а) Вос­пи­та­тель­ная

б) Хо­зяй­ствен­но-эко­но­ми­че­ская

в) Ре­кре­а­ци­он­ная и т. д.

5. При­зна­ки семьи как малой груп­пы:

а) Не­мно­го­чис­лен­ный со­став чле­нов груп­пы

б) Устой­чи­вый со­став

в) На­ли­чие эмо­ци­о­наль­ных от­но­ше­ний между чле­на­ми груп­пы и т. д.

Вам по­ру­че­но под­го­то­вить раз­вер­ну­тый ответ по теме «Этика и со­ци­аль­ная от­вет­ствен­ность биз­не­са». Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым вы бу­де­те осве­щать эту тему. План дол­жен со­дер­жать не менее трех пунк­тов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах.

Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия дан­ной темы:

1. По­ня­тие об этике и со­ци­аль­ной от­вет­ствен­но­сти биз­не­са. Этика пред­при­ни­ма­тель­ства как ос­но­ва успеш­ной де­я­тель­но­сти фирмы на рынке.

2. При­зна­ки со­ци­аль­но от­вет­ствен­но­го пред­при­ни­ма­тель­ства:

а) со­блю­де­ние кор­по­ра­тив­ной этики;

б) парт­нер­ские от­но­ше­ния с об­ще­ством, уча­стие в фи­нан­си­ро­ва­нии со­ци­аль­ных про­грамм;

в) со­блю­де­ние за­ко­нов, в том числе, при­ро­до­охран­но­го за­ко­но­да­тель­ства.

3. На­прав­ле­ния вза­и­мо­дей­ствия биз­не­са и об­ще­ства по ре­а­ли­за­ции парт­нер­ских вза­и­мо­дей­ствий:

а) охра­на окру­жа­ю­щей среды;

б) со­зда­ние со­ци­аль­ной среды на пред­при­я­тии и в быту, ком­форт­ной для че­ло­ве­ка;

в) фор­ми­ро­ва­ние по­зи­тив­но­го от­но­ше­ния в об­ще­стве к биз­не­су;

г) раз­ви­тие про­грамм в об­ла­сти об­ра­зо­ва­ния, фун­да­мен­таль­ной науки, здра­во­охра­не­ния.

4. Этика биз­не­са как ос­но­ва ме­недж­мен­та в со­вре­мен­ной ком­па­нии.

5. Осо­бен­но­сти фор­ми­ро­ва­ние эти­че­ско­го ком­плек­са и со­ци­аль­ной от­вет­ствен­но­сти биз­не­са в со­вре­мен­ной Рос­сии.

Вам по­ру­че­но под­го­то­вить развёрну­тый ответ по теме «Го­су­дар­ство, его форма и функ­ции». Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым Вы бу­де­те осве­щать эту тему. План дол­жен со­дер­жать не менее трёх пунк­тов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах.

Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия дан­ной темы:

1) По­ня­тие го­су­дар­ства

2) При­зна­ки го­су­дар­ства:

а) тер­ри­то­ри­аль­ная ор­га­ни­за­ция;

б) пуб­лич­ный ха­рак­тер вла­сти;

в) су­ве­ре­ни­тет;

г) ис­клю­чи­тель­ное право на взи­ма­ние на­ло­гов и др.

3) Внут­рен­ние и внеш­ние функ­ции го­су­дар­ства:

а) по­ли­ти­че­ская;

б) эко­но­ми­че­ская;

в) со­ци­аль­ная;

г) обес­пе­че­ние на­ци­о­наль­ной без­опас­но­сти;

д) меж­ду­на­род­ное со­труд­ни­че­ство и др.

4) Го­су­дар­ствен­ный ап­па­рат

5) Форма го­су­дар­ства:

а) форма прав­ле­ния;

б) форма го­су­дар­ствен­но-тер­ри­то­ри­аль­но­го устрой­ства;

в) по­ли­ти­че­ский режим

Вам по­ру­че­но под­го­то­вить развёрну­тый ответ по теме «Роль вы­бо­ров в по­ли­ти­че­ском про­цес­се». Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым вы бу­де­те осве­щать эту тему.

План дол­жен со­дер­жать не менее трёх пунк­тов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах.

Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия дан­ной темы:

1) Де­мо­кра­ти­че­ский ме­ха­низм при­ня­тия по­ли­ти­че­ских ре­ше­ний.

2) Из­би­ра­тель­ные права граж­дан: а) ак­тив­ное из­би­ра­тель­ное право; б) пас­сив­ное из­би­ра­тель­ное право.

3) Де­мо­кра­ти­че­ская про­це­ду­ра вы­бо­ров.

4) Из­би­ра­тель­ные си­сте­мы: а) ма­жо­ри­тар­ная; б)про­пор­ци­о­наль­ная; в) сме­шан­ная.

5) Пред­ста­ви­тель­ные ор­га­ны вла­сти.

6) Вы­бо­ры в не­де­мо­кра­ти­че­ских об­ще­ствах.

Вам по­ру­че­но под­го­то­вить развёрну­тый ответ по теме «Си­сте­ма рос­сий­ско­го права». Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым Вы бу­де­те осве­щать эту тему. План дол­жен со­дер­жать не менее трёх пунк­тов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах.

Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия дан­ной темы:

1 Ис­то­ри­че­ская справ­ка со­вре­мен­ной пра­во­вой си­сте­мы

2 Иерар­хия права

2.1 Фе­де­раль­ный уро­вень

2.1.1 Кон­сти­ту­ция

2.1.1.1 По­ря­док из­ме­не­ния Кон­сти­ту­ции Рос­сии

2.1.2 За­ко­ны РФ о по­прав­ках к Кон­сти­ту­ции

2.1.3 Фе­де­раль­ные кон­сти­ту­ци­он­ные за­ко­ны

2.1.3.1 По­ря­док из­да­ния ФКЗ

2.1.4 Фе­де­раль­ные за­ко­ны

2.1.4.1 По­ря­док при­ня­тия фе­де­раль­ных за­ко­нов

2.1.5 Акты пре­зи­ден­та РФ

2.1.5.1 По­ря­док при­ня­тия актов пре­зи­ден­та

2.1.6 Акты Пра­ви­тель­ства РФ

2.1.7 Ве­дом­ствен­ные нор­ма­тив­ные акты

2.1.7.1 Осо­бен­но­сти при­ня­тия ве­дом­ствен­ных актов

2.2 Ре­ги­о­наль­ный уро­вень

2.2.1 Кон­сти­ту­ции и уста­вы субъ­ек­тов РФ

2.2.2 За­ко­ны субъ­ек­тов РФ

2.2.3 Ре­ги­о­наль­ные под­за­кон­ные акты

2.2.4 Акты ор­га­нов мест­но­го са­мо­управ­ле­ния

3 Меж­ду­на­род­ные до­го­во­ры и со­гла­ше­ния РФ

4 От­рас­ли права

4.1 Кон­сти­ту­ци­он­ное право Рос­сии

4.2 Ад­ми­ни­стра­тив­ное право

4.3 Граж­дан­ское право

4.4 Уго­лов­ное право

4.5 Граж­дан­ское про­цес­су­аль­ное право

4.6 Ар­бит­раж­ное про­цес­су­аль­ное право

4.7 Уго­лов­но-про­цес­су­аль­ное право

4.8 Уго­лов­но-ис­пол­ни­тель­ное право

4.9 Фи­нан­со­вое право

4.10 Тру­до­вое право

4.11 Зе­мель­ное право

Вам пред­сто­ит под­го­то­вить развёрну­тый ответ по теме «Про­бле­ма Се­ве­ра и Юга и пути её ре­ше­ния». Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым вы бу­де­те осве­щать эту тему. План дол­жен со­дер­жать не менее трёх пунк­тов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах.

Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия дан­ной темы:

1) Про­бле­ма Се­ве­ра и Юга — одна из гло­баль­ных про­блем со­вре­мен­но­сти.

2) Сущ­ность про­бле­мы Се­ве­ра и Юга и ее связь с дру­ги­ми гло­баль­ны­ми про­бле­ма­ми.

3) Про­яв­ле­ния и по­след­ствия на­зван­ной про­бле­мы:

а) «де­мо­гра­фи­че­ский взрыв»;

б) голод, ни­ще­та, не­гра­мот­ность, бо­лез­ни;

в) без­ра­бо­ти­ца и ми­гра­ция в эко­но­ми­че­ски бла­го­по­луч­ные стра­ны мира.

4) Пути пре­одо­ле­ния эко­но­ми­че­ской от­ста­ло­сти, бед­но­сти и ни­ще­ты стран «тре­тье­го мира»:

а) осу­ществ­ле­ние про­ду­ман­ной де­мо­гра­фи­че­ской по­ли­ти­ки;

б) уста­нов­ле­ние но­во­го ми­ро­во­го эко­но­ми­че­ско­го по­ряд­ка;

в) меж­ду­на­род­ное со­труд­ни­че­ство в ре­ше­нии про­блем Се­ве­ра и Юга.

Вам по­ру­че­но под­го­то­вить развёрну­тый ответ по теме «Ор­га­ни­за­ция вла­сти в де­мо­кра­ти­че­ском го­су­дар­стве». Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым Вы бу­де­те осве­щать эту тему. План дол­жен со­дер­жать не менее трёх пунк­тов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах.
Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия дан­ной темы:

1. По­ня­тие вла­сти.

2. Ис­точ­ни­ки вла­сти

а) ав­то­ри­тет

б) ха­риз­ма

в) пре­стиж

г) закон

3. По­ли­ти­че­ский режим как со­во­куп­ность ме­то­дов ор­га­ни­за­ции вла­сти

а) де­мо­кра­ти­че­ский

б) не­де­мо­кра­ти­че­ский

4. При­зна­ки де­мо­кра­ти­че­ско­го ре­жи­ма

а) раз­де­ле­ние вла­стей и си­сте­ма сдер­жек и про­ти­во­ве­сов

б) вер­хо­вен­ство за­ко­на и ле­ги­тим­ность вла­сти

в) ре­а­ли­за­ция прин­ци­па боль­шин­ства

г) ува­же­ние прав мень­шин­ства и су­ще­ство­ва­ние оп­по­зи­ции

д) прин­цип по­ли­ти­че­ско­го плю­ра­лиз­ма

5. Виды де­мо­кра­тии

а) пря­мая

б) пред­ста­ви­тель­ная

6. Вы­бо­ры как спо­соб фор­ми­ро­ва­ния вла­сти в пред­ста­ви­тель­ной де­мо­кра­тии

а) аль­тер­на­тив­ность вы­бо­ров

б) все­об­щее, тай­ное, пря­мое, рав­ное го­ло­со­ва­ние

в) ак­тив­ное и пас­сив­ное из­би­ра­тель­ное право

7. Граж­дан­ское об­ще­ство как усло­вие фор­ми­ро­ва­ния вла­сти в де­мо­кра­ти­че­ском го­су­дар­стве

8. Де­мо­кра­ти­че­ский прин­ци­пы ор­га­ни­за­ции вла­сти в Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции

Вам пред­сто­ит под­го­то­вить раз­вер­ну­тый ответ по теме «Эко­ло­ги­че­ский кри­зис как гло­баль­ная про­бле­ма со­вре­мен­но­сти». Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым вы бу­де­те осве­щать эту тему. План дол­жен со­дер­жать не менее трех пунк­тов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах.
Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия дан­ной темы:

1.Какие про­бле­мы стали гло­баль­ны­ми для че­ло­ве­че­ства?

2.Сущ­ность эко­ло­ги­че­ско­го кри­зи­са и его связь с дру­ги­ми гло­баль­ны­ми про­бле­ма­ми

3. Чем вы­зван эко­ло­ги­че­ский кри­зис?

а) Рост мас­шта­бов хо­зяй­ствен­ной де­я­тель­но­сти людей.

б) По­тре­би­тель­ское от­но­ше­ние к при­ро­де.

4. Про­яв­ле­ния и по­след­ствия эко­ло­ги­че­ско­го кри­зи­са.

5. Пути пре­одо­ле­ния эко­ло­ги­че­ско­го кри­зи­са:

а) из­ме­не­ние от­но­ше­ния людей к при­ро­де;

б) наука на служ­бе эко­ло­гии;

в) меж­ду­на­род­ное со­труд­ни­че­ство в ре­ше­нии эко­ло­ги­че­ских про­блем.

Вам по­ру­че­но под­го­то­вить раз­вер­ну­тый ответ по теме «Со­ци­аль­ный кон­троль». Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым вы бу­де­те осве­щать эту тему. План дол­жен со­дер­жать не менее трех пунк­тов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах.

Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия дан­ной темы.

1) По­ня­тие о со­ци­аль­ном кон­тро­ле./ Со­ци­аль­ный кон­троль – со­во­куп­ность спо­со­бов воз­дей­ствия об­ще­ства на по­ве­де­ние лич­но­сти и групп.

2) При­зна­ки со­ци­аль­но­го кон­тро­ля:

а) упо­ря­до­чен­ность, ка­те­го­рич­ность и фор­ма­ли­зо­ван­ность;

б) связь с санк­ци­я­ми – на­ка­за­ни­я­ми за на­ру­ше­ние норм и по­ощ­ре­ни­я­ми за их со­блю­де­ние;

в) кол­лек­тив­ное осу­ществ­ле­ние кон­тро­ля.

3) Функ­ции со­ци­аль­но­го кон­тро­ля:

а) ре­гу­ля­тив­ная (ре­гу­ли­ро­ва­ние жизни людей);

б) охра­ни­тель­ная (со­хра­не­ние су­ще­ству­ю­щих в об­ще­стве цен­но­стей и иде­а­лов);

в) ста­би­ли­зи­ру­ю­щая (обес­пе­че­ние по­ве­де­ния людей в стан­дарт­ных си­ту­а­ци­ях).

4) Эле­мен­ты со­ци­аль­но­го кон­тро­ля:

а) со­ци­аль­ные нормы;

б) со­ци­аль­ные санк­ции.

5) Виды (круги) со­ци­аль­но­го кон­тро­ля:

а) фор­маль­ный кон­троль по­сред­ством пра­во­вых норм;

б) не­фор­маль­ный кон­троль по­сред­ством мо­раль­ных норм, обы­ча­ев, нра­вов;

в) со­ци­аль­ный кон­троль в про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти;

г) со­ци­аль­ный кон­троль в семье и част­ной жизни;

6) Не­раз­рыв­ная связь внеш­не­го кон­тро­ля и са­мо­кон­тро­ля, осу­ществ­ля­е­мо­го лич­но­стью.

Вам по­ру­че­но под­го­то­вить развёрну­тый ответ по теме «Фирма в эко­но­ми­ке». Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым вы бу­де­те осве­щать эту тему.

План дол­жен со­дер­жать не менее трёх пунк­тов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах.

Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия дан­ной темы:

1) Цели де­я­тель­но­сти фирмы.

2) Ор­га­ни­за­ци­он­но-пра­во­вые формы пред­при­я­тий: а) хо­зяй­ствен­ные то­ва­ри­ще­ства; б) хо­зяй­ствен­ные об­ще­ства и др.

3) Внут­рен­ние и внеш­ние ре­сур­сы фирмы.

4) Фирма в усло­ви­ях ры­ноч­ной кон­ку­рен­ции.

5) За­тра­ты фирмы: а) по­сто­ян­ные, пе­ре­мен­ные; б) внут­рен­ние, внеш­ние.

6) Виды при­бы­ли фирмы: а) бух­гал­тер­ская; б) эко­но­ми­че­ская.

Вам по­ру­че­но под­го­то­вить раз­вер­ну­тый ответ по теме «Пред­при­ни­ма­тель­ское право и его осо­бен­но­сти». Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым вы бу­де­те осве­щать эту тему. План дол­жен со­дер­жать не менее трех пунк­тов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах.

Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия дан­ной темы.

1. Пред­при­ни­ма­тель­ское право - со­во­куп­ность ин­сти­ту­тов и норм права, ре­гу­ли­ру­ю­щих пред­при­ни­ма­тель­скую де­я­тель­ность.

2. Ос­нов­ные прин­ци­пы пред­при­ни­ма­тель­ско­го права:

а) сво­бо­да пред­при­ни­ма­тель­ской де­я­тель­но­сти

б) юри­ди­че­ское ра­вен­ство раз­лич­ных форм соб­ствен­но­сти, ис­поль­зу­е­мых в пред­при­ни­ма­тель­ской де­я­тель­но­сти

в) сво­бо­да кон­ку­рен­ции и мо­но­по­ли­сти­че­ской де­я­тель­но­сти;

г) по­лу­че­ние при­бы­ли как цель пред­при­ни­ма­тель­ской де­я­тель­но­сти

д) за­кон­ность в пред­при­ни­ма­тель­ской де­я­тель­но­сти

е) го­су­дар­ствен­ное ре­гу­ли­ро­ва­ние пред­при­ни­ма­тель­ской де­я­тель­но­сти

3. Важ­ней­шие ин­сти­ту­ты пред­при­ни­ма­тель­ской де­я­тель­но­сти

а) ин­сти­ту­ты банк­рот­ства

б) ин­сти­тут раз­го­су­дар­ствле­ния и при­ва­ти­за­ции;

г) ин­сти­тут пра­во­во­го ре­гу­ли­ро­ва­ния ка­че­ства про­дук­ции, то­ва­ров и услуг;

4. Спе­ци­фи­ка пред­при­ни­ма­тель­ских пра­во­от­но­ше­ний

а) субъ­ек­ты пред­при­ни­ма­тель­ско­го права

б) объ­ек­ты пред­при­ни­ма­тель­ско­го права (пра­во­вой режим иму­ще­ства пред­при­ни­ма­те­ля);

в) пред­при­ни­ма­тель­ские сдел­ки

5. Юри­ди­че­ская от­вет­ствен­ность за пра­во­на­ру­ше­ния в сфере эко­но­ми­ки

6. За­щи­та иму­ще­ствен­ных прав и ин­те­ре­сов субъ­ек­тов пред­при­ни­ма­тель­ской де­я­тель­но­сти

7. Пра­во­вые ас­пек­ты эко­но­ми­че­ской без­опас­но­сти.

Вам по­ру­че­но под­го­то­вить развёрну­тый ответ по теме «Тру­до­вой до­го­вор в за­ко­но­да­тель­стве РФ». Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым Вы бу­де­те осве­щать эту тему. План дол­жен со­дер­жать не менее трёх пунк­тов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах.
Пояснение.

Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия дан­ной темы:

1. По­ня­тие тру­до­во­го до­го­во­ра.

2. Сто­ро­ны тру­до­во­го до­го­во­ра:

а) ра­бот­ник;

б) ра­бо­то­да­тель.

3. Со­дер­жа­ние тру­до­во­го до­го­во­ра.

4. Срок тру­до­во­го до­го­во­ра:

а) на не­опре­делённый срок;

б) на опре­делённый срок.

5. Воз­раст, с ко­то­ро­го до­пус­ка­ет­ся за­клю­че­ние тру­до­во­го до­го­во­ра.

6. Общие ос­но­ва­ния пре­кра­ще­ния тру­до­во­го до­го­во­ра:

а) со­гла­ше­ние сто­рон;

б) ис­те­че­ние срока тру­до­во­го до­го­во­ра;

в) рас­тор­же­ние тру­до­во­го до­го­во­ра по ини­ци­а­ти­ве ра­бот­ни­ка;

г) рас­тор­же­ние тру­до­во­го до­го­во­ра по ини­ци­а­ти­ве ра­бо­то­да­те­ля и др.

Вам по­ру­че­но под­го­то­вить раз­вер­ну­тый ответ по теме «По­ли­ти­че­ские ор­га­ни­за­ции». Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым вы бу­де­те осве­щать эту тему. План дол­жен со­дер­жать не менее трех пунк­тов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах.

Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия дан­ной темы:

1. По­ли­ти­че­ские пар­тии:

а) опре­де­ле­ние и при­зна­ки;

б) ти­по­ло­гия по­ли­ти­че­ских пар­тий;

в) функ­ции по­ли­ти­че­ских пар­тий;

2. Об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ские дви­же­ния:

а) опре­де­ле­ние и при­зна­ки;

б) функ­ции об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ских дви­же­ний.

3. За­ко­но­да­тель­ство РФ о по­ли­ти­че­ских ор­га­ни­за­ци­ях.

4. Тен­ден­ции раз­ви­тия по­ли­ти­че­ских ор­га­ни­за­ций в со­вре­мен­ном об­ще­стве.

Вам по­ру­че­но под­го­то­вить развёрну­тый ответ по теме «По­ли­ти­че­ские ре­жи­мы». Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым вы бу­де­те осве­щать эту тему.

План дол­жен со­дер­жать не менее трёх пунк­тов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах.
Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия дан­ной темы:

1) По­ня­тие по­ли­ти­че­ско­го ре­жи­ма.

2) Прин­ци­пы ти­по­ло­гии по­ли­ти­че­ских ре­жи­мов:

а) де­мо­кра­ти­че­ские и не­де­мо­кра­ти­че­ские ре­жи­мы;

б) де­м­ок­та­ти­че­ские, ав­то­ри­тар­ные, то­та­ли­тар­ные ре­жи­мы.

3) При­зна­ки де­мо­кра­ти­че­ско­го ре­жи­ма:

а) со­блю­де­ние прав че­ло­ве­ка;

б) вы­бор­ность ор­га­нов вла­сти;

в) под­чи­не­ние мень­шин­ства боль­шин­ству и др.

4) При­зна­ки ав­то­ри­тар­но­го ре­жи­ма.

5) При­зна­ки то­та­ли­тар­но­го ре­жи­ма.

Вам по­ру­че­но под­го­то­вить раз­вер­ну­тый ответ по теме «Ми­ро­воз­зре­ние, его виды и формы». Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым вы бу­де­те осве­щать эту тему. План дол­жен со­дер­жать не менее трех пунк­тов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах.
Пояснение.

Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия дан­ной темы.

1. Ми­ро­воз­зре­ние как си­сте­ма обоб­щен­ных взгля­дов на мир и место че­ло­ве­ка в нем.

2. Ис­то­ри­че­ские виды ми­ро­воз­зре­ния:

а) ми­фо­ло­ги­че­ское;

б) тео­ло­ги­че­ское (ре­ли­ги­оз­ное);

в) фи­ло­соф­ское. 

3. Обы­ден­ное (жи­тей­ское) ми­ро­воз­зре­ние и его осо­бен­но­сти:

а) пре­об­ла­да­ние про­из­воль­ных свя­зей;

б) фраг­мен­тар­ность взгля­дов на мир;

в) от­сут­ствие це­лост­но­сти.

4. Ос­нов­ные черты на­уч­но­го ми­ро­воз­зре­ния:

а) ло­ги­че­ская строй­ность;

б) си­сте­ма­тич­ность;

в) уни­вер­саль­ность;

г) кри­тич­ность;

д) обос­но­ван­ность.

Вам по­ру­че­но под­го­то­вить развёрну­тый ответ по теме «Из­би­ра­тель­ное право и из­би­ра­тель­ный про­цесс в РФ». Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым Вы бу­де­те осве­щать эту тему. План дол­жен со­дер­жать не менее трёх пунк­тов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах.
Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия дан­ной темы:

1. По­ня­тие из­би­ра­тель­но­го права.

2. Ис­точ­ни­ки из­би­ра­тель­но­го права в РФ:

а) Кон­сти­ту­ция РФ;

б) Фе­де­раль­ный закон «Об ос­нов­ных га­ран­ти­ях из­би­ра­тель­ных прав граж­дан Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции»;

в) Фе­де­раль­ный закон «О ре­фе­рен­ду­ме Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции» и др.

3. Из­би­ра­тель­ные права граж­дан:

а) ак­тив­ное из­би­ра­тель­ное право;

б) пас­сив­ное из­би­ра­тель­ное право.

4. Прин­ци­пы из­би­ра­тель­но­го права в Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции:

а) все­об­щие;

б) рав­ные;

в) пря­мые;

г) тай­ные;

д) доб­ро­воль­ные.

5. Из­би­ра­тель­ный про­цесс и его ста­дии в де­мо­кра­ти­че­ском об­ще­стве:

а) на­зна­че­ние вы­бо­ров;

б) со­зда­ние "из­би­ра­тель­ной ин­фра­струк­ту­ры";

в) вы­дви­же­ние кан­ди­да­тов и пред­вы­бор­ная аги­та­ция;

г) день перед вы­бо­ра­ми;

д) го­ло­со­ва­ние;

е) под­счет го­ло­сов;

ж) опре­де­ле­ние и об­ра­бот­ка ито­гов го­ло­со­ва­ния;

з) офи­ци­аль­ное опуб­ли­ко­ва­ние ре­зуль­та­тов вы­бо­ров.

6. Про­бле­мы со­вер­шен­ство­ва­ния из­би­ра­тель­но­го права в РФ.

Вам по­ру­че­но под­го­то­вить раз­вер­ну­тый ответ по теме «Се­мей­ный бюд­жет».

Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия дан­ной темы:

1. Се­мей­ный бюд­жет - струк­ту­ра до­хо­дов и рас­хо­дов от­дель­но­го до­мо­хо­зяй­ства, семьи.

2. Ис­точ­ни­ки се­мей­но­го до­хо­да

а) за­ра­бот­ная плата;

б) при­быль;

в) рента;

г) бан­ков­ский про­цент по вкла­ду;

д) ди­ви­ден­ды;

е) доход от про­да­жи про­дук­ции, про­из­ведённой в под­соб­ном хо­зяй­стве и др.

3. Типы семей в за­ви­си­мо­сти от до­хо­да:

а) семьи с фик­си­ро­ван­ным до­хо­дом;

б) семьи с пе­ре­мен­ны­ми до­хо­да­ми.

3. Но­ми­наль­ный и ре­аль­ный доход семьи.

4. Струк­ту­ра рас­хо­дов семей:

а) кварт­пла­та и плата за ком­му­наль­ные услу­ги;

б) пи­та­ние;

в) транс­порт­ные рас­хо­ды;

г) круп­ные по­куп­ки (при­об­ре­те­ние бы­то­вой тех­ни­ки, одеж­ды

и др.).

6. Вли­я­ние ин­фля­ции на до­хо­ды семей.

Вам по­ру­че­но под­го­то­вить развёрну­тый ответ по теме «Роль го­су­дар­ства в ры­ноч­ной эко­но­ми­ке». Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым Вы бу­де­те осве­щать эту тему. План дол­жен со­дер­жать не менее трёх пунк­тов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах.

Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия дан­ной темы:

1) Рынок и его функ­ции:

а) ре­гу­ли­ро­ва­ние про­из­вод­ства и по­треб­ле­ния;

б) ин­фор­ма­ци­он­ная;

в) са­ни­ру­ю­щая;

г) по­сред­ни­че­ская и др.

2) Силь­ные и сла­бые сто­ро­ны рынка.

3) Эко­но­ми­че­ские функ­ции лю­бо­го го­су­дар­ства:

а) про­из­вод­ство об­ще­ствен­ных благ;

б) фис­каль­ная;

в) уста­нов­ле­ние пра­во­вых рамок эко­но­ми­че­ской де­я­тель­но­сти.

4) Функ­ции го­су­дар­ства в усло­ви­ях рынка. Воз­мож­но дру­гое ко­ли­че­ство и (или) иные кор­рект­ные фор­му­ли­ров­ки пунк­тов и под­пунк­тов плана. Они могут быть пред­став­ле­ны в на­зыв­ной, во­прос­ной или сме­шан­ной фор­мах.