Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Експериментальне завдання
1. Вивчити і намалювати схему діапроекції та кодопроекції.
2. Ознайомитись з призначенням, будовою діапроекторів.
3.Замалювати оптичні схеми мультимедійних проекторів різних технологій.
4. Зробити висновок щодо оптичних схем проекції.
5. Скласти термінологічний словник з історії розвитку проекційних засобів навчання.
6. Використовуючи Інтернет-ресурси, скласти теку «Історія розвитку статичних засобів навчання».
7. Використовуючи Інтернет-ресурси, оформити комп’ютерну презентацію «Технології мультимедійних проекторів та вимоги до їх використання».
& Запитання для самоконтролю
1. Яке визначення чарівного ліхтаря, статичної проекції, діапроекції?
2.Які види статичної проекції?
3.Які оптичні схеми діапроекції, епіпроекції, кодопроекції?
4.Пояснити призначення окремих елементів освітлювально-проекційної системи.
5.Дати визначення окремих елементів освітлювально-проекційної системи.
6. Яка структурна схема DLP-проектора з однією DMD-матрицею?
7. Хто і коли був винахідником першого проекційного апарату? Як він називався? Особливості його побудови.
Контрольні запитання
1. Яке призначення та основні технічні характеристики діапроекторів «Супутник», «Оверхед-проектор»?
2. Вказати фактори, що впливають на яскравість зображення, створеного на екрані діапроектором.
3. Від чого залежать розміри зображення на екрані, як при цьому змінюється яскравість зображення?
4.Яка будова мультимедійного проектора?
5.Які базові технології мультимедійних проекторів та принципи їх роботи?
6. Поясніть принцип формування зображення за допомогою DMD-матриці.
Рекомендована література
1. Дрига Й.Й. Технические средства обучения в общеобразовательной школе: учеб. пособие для студентов пед. институтов / Й.Й.Дрига, Г.И.Рах - М.: Просвещение, 1985. – С.19-48.
2. Карпов Г. В. Технические средства обучения. / Г.В.Карпов, В.А.Романин – М.: Просвещение, 1972. – С. 74-137.
3. Коджаспирова Г.М. Технические средства обучения и методика их использования: учебн. пособие для студ. высш. пед. учебн. заведений. / Г.М.Коджаспирова, К.В.Петров. - М.: Изд. центр «Академия», 2003. – С. 20-42, 162 – 173.
4. Кравченя Э.М. Технические средства обучения: учебн. пособие / Э.М. Кравченя. – Мн.: Высш.шк., 2005. – С. 48-57.
5. Кух А.М. Технічне забезпечення сучасного освітнього сеоедовища: навч. метод. посіб. / А.М.Кух, О.М.Кух. – Кам‘янець-Подільський: К-ПДПУ, інформаційно-видавничний відділ, 2005. – С. 23-24.
Date: 2015-12-11; view: 722; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |