Интерпретация результатов. · 1 балл – ученик достиг уровня базовой подготовки;

· 1 балл – ученик достиг уровня базовой подготовки;

· 0 баллов – ученик не достиг уровня базовой подготовки.

ВНИМАНИЕ!

При проведении работы учитель может обратить внимание ребенка на то, правильно ли найдено предложение, предложив ему еще раз внимательно прочитать задание.

Задание 7.

Предмет: РУССКИЙ ЯЗЫК

Раздел: фонетика, морфемика, правописание

Оценивается

· умение распознать парные глухие и звонкие согласные;

· знание и умение применить соответствующую орфограмму;

· умение разобрать слово по составу.

Правильный ответ:

1) Слово с орфограммой в корне: выписано одно из слов: ле т, наза д или зоопар к;

2) Слово с орфограммой в суффиксе: выписано слово: Моско в ский;

Коды оценки возможных ответов учащихся:

· 1 балл – ответ полностью соответствует образцу;

· 0 баллов – дан иной ответ.

Интерпретация результатов

· 1 балл – ученик достиг уровня базовой подготовки;

· 0 баллов – ученик не достиг уровня базовой подготовки.

ВНИМАНИЕ!

В случае, если ребенок при выполнении предыдущего задания не сумел правильно найти предложение, и затрудняется отыскать слова с названными орфограммами в выписанном им предложении, учитель предлагает ему проанализировать слова из указанного предложения, прямо указывая на данное предложение.

Задание 7.