Тема 3.2. Философская антропология. Личность и условия и ее формирования

1.В чем состоит природная сторона человека?______________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

2.Какие версии происхождения человека вы знаете? И почему загадка происхождения человека не разгадана до конца? ___________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

3.Что явилось толчком к эволюции наших предков – обезьян?________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

4.Почему младенец, вырванный из общественной жизни, не развивается в личность?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

5.Если инстинкты агрессивности, разрушения генетически закодированы в нашем мозгу, тогда человечество ни при каких условиях не искоренит преступность, войны и другие формы асоциального поведения. Согласны вы с этим выводом?_____________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

6.По мнению Ницше «философ» - это не только Сократ или Кант, но и каждый самостоятельно мыслящий человек; «художник» - не только Леонардо да Винчи или Лев Толстой, но и любой виртуоз в своем деле; наконец, «святой» - не только Альберт Швейцер или мать Тереза, но и всякий, отказавшийся от эгоизма ради любви к ближнему. Согласны вы с этим утверждением?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

7.Как понятие «индивид», «личность», «индивидуальность» раскрывают разные стороны природы человека?_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

8.Соедените стрелочками правильное сочетание биологических и социальных сторон человека.

-прямохождение

-потребность в пище, безопасности

Биологические -речь

-труд, имеющий цель преобразовать действительность

-вредные привычки

-сознание

социальные -способность к размножению

-эмоции

-любопытство

-любовь

Тема 3.3. Свобода и ответственность за сохранение жизни, культуры, окружающей среды. Смысл жизни и других ценностей человеческого бытия.

1.В чем заключается свобода человека, и чем она ограниченна? ______________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

2.Перечислите основные фазы творческой деятельности.____________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

3.В. Высоцкий пел «Я дышу, и значит – я люблю», в чем смысл этих слов и согласны ли вы с этим?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

4.Эпикуреаизм считает, что счастье – это умеренное наслаждение. Можно ли согласиться с этим утверждением? _______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

5.Как рассматривается смерть во всех религиях? ___________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

6.Какая точка зрения – религиозная или атеистическая – по поводу смысла жизни вам более близка? ______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________