Для детей, чтобы дети свободно меняли свои игры в течение дня

-- Поощрять малышей к придумыванию всяких "упражнений" и игр на

спортксмплексе: кто "выглянет в окошко"? (подтянуться на кольцах

и заглянуть в кольцо), кто три раза качнется на кольцах "в

колобке"? (соединить в одну точку кулаки, коленки и подбородок),

кто влезет по шесту или канату и на какую высоту? (разметить

красиво шест и канат по высоте". Для этого записывать новые

"номера" ("лягушка", "свечка", "уголок" и т. п.). К концу года

Или к празднику провести олимпиады и записать их результаты

(рекорды, чемпионов и т. п.).

5. ОБОГАТИТЬ ДВОР спортивными сооружениями и снарядами:

-- Сделать БЕГОВУЮ ДОРОЖКУ вдоль забора (кольцевая наибольшей

Длины, т. е. 200-400 м) шириной 1,2-1,5 м с внутренним

Закруглением на поворотах радиусом не менее 3 м.

-- Установить спортивные комплексы на площадках каждой группы,

Усложняя их для детей более старшего возраста.

-- Сделать для детей летний бассейн -- "лягушатник" глубиной до

М и наклонными бортиками, чтобы зимой превращать их в

Мини-катки для малышей.

-- Сделать асфальтированную площадку для катания на самокатах

Летом, а зимой превращать ее в хоккейное поле.

Для объективной оценки уровня физического развития детей

Ввести измерения СИЛЫ, СКОРОСТИ, ВЫНОСЛИВОСТИ (бег на дистанцию

В 1500 своих ростов), ЛОВКОСТИ, МЕТКОСТИ (лазание по шесту и

бросание мяча в цель на расстояние 5 ростов) по "индексам

справедливости" (см. журнал "Физкультура и спорт" No. 3, 1983, с.

20 или сборник "Искусство быть здоровым", ФиС, 1984, с. 34; изд.

Е, 1987, с. 21). Измерения делать 2-3 раза в год и отмечать в

таблицах достижения каждого ребенка.

7. Количество ожиревших детей возрастает у нас примерно на 1%

Ежегодно. Это уже серьезная опасность. Здоровье детей заметно