Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Задачи обучения и воспитания. § Формировать у детей представление о человеке как о целостном разумном существе, у которого есть душа
§ Формировать у детей представление о человеке как о целостном разумном существе, у которого есть душа, тело, мысли, чувства.
§ Уточнить представления каждого ребенка о своей половой принадлежности и внешности, ее отличительных чертах.
§ Воспитывать у детей потребность в выполнении гигиенических навыков.
§ Обращать внимание детей на комфортные ощущения от чистоты рук, волос, тела, белья, одежды.
§ Закрепить представление детей о режиме дня, о необходимости и полезности его соблюдения.
§ Обучать детей приемам самомассажа и укрепления здоровья через воздействие на биологически активные точки своего организма.
§ Познакомить детей с ролью подвижных игр и специальных упражнений для снятия усталости и напряжения.
§ Познакомить детей со значением солнечного света, чистого воздуха и воды для жизни и здоровья человека.
§ Познакомить детей с расположением и основным назначением позвоночника в жизни человека, обучать правилам соблюдения правильной осанки и приемам расслабления позвоночника в позиции лежа и сидя.
§ Познакомить детей с приемами правильного дыхания и с элементарными дыхательными упражнениями.
§ Познакомить детей с правилами ухода за своими зубами, со связью здорового полноценного питания со здоровьем зубов и десен, с основами рационального питания.
| Квартал | Основное содержание работы |
| I | Формировать у детей представление о человеке как о целостном разумном существе, у которого есть душа, тело, мысли, чувства Уточнять знания детей о строении тела человека, о функциональном назначении основных частей тела Воспитывать у детей потребности в соблюдении навыков гигиены в повседневной жизни Формировать у детей представления о значимости чистоты в повседневной жизни для здоровья человека (воспитание навыков мытья рук, пользования носовым платком, опрятности в одежде, при приеме пищи, при выполнении практических работ с глиной, пластилином и красками) Формировать у детей представления о значении свежих овощей и фруктов для здоровья зубов, хорошего пищеварения и самочувствия Воспитывать у детей правильные привычки для охраны зрения, соблюдения дыхательного режима Приучать детей к выполнению подвижных игр и специальных упражнений для снятия усталости и напряжения |
| II | Знакомить детей с приемами правильного дыхания и со способами регуляции своего поведения через дыхательные упражнения Формировать у детей представления о том, что быть чистым — красиво и полезно для здоровья, а грязь способствует заболеваниям Знакомить детей с приемами самомассажа по А. Уманской для профилактики простудных заболеваний Учить детей выполнять самомассаж пальцев рук, кистей и стоп эластичным кольцом и эластичной пружинистой палочкой (су-джок) Продолжать знакомить детей с основами рационального питания Формировать у детей представления о безопасном поведении дома и на улице Формировать у детей представления о полезных и вредных привычках Закреплять представления детей о значении солнечного света, чистого воздуха и воды для жизни и здоровья человека |
| III | Закреплять у детей позитивное отношение к выполнению полезных привычек Формировать у детей представление о роли солнечного света в жизни человека Знакомить детей со взаимосвязью между Солнцем и повышением температуры воздуха в весенний период года Обобщать представления каждого ребенка о своей внешности, половой принадлежности, расположении основных внутренних органов и их назначении Знакомить детей с расположением и основным назначением позвоночника человека Обучать детей правилам соблюдения правильной осанки и приемам расслабления позвоночника в позиции лежа и сидя Знакомить детей с элементарными дыхательными упражнениями Знакомить детей с приемами самомассажа для снятия напряжения, расслабления мышц и повышения умственной работоспособности Продолжать знакомить детей с правильным выбором продуктов и со способами их обработки, полезными для здоровья Формировать у детей представления о безопасном поведении дома и на улице (осторожность в обращении с электроприборами, плитой, острыми и мелкими предметами; правила перехода через дорогу; осторожность в отношении к незнакомым животным и людям) Формировать у детей представления о правилах первой помощи при занозах, царапинах, ранах Воспитывать у детей бережное отношение к органам слуха Воспитывать у детей потребность в заботливом и внимательном отношении к своему здоровью |
Date: 2015-11-15; view: 316; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |