Вопрос 2. Охарактеризуйте основные виды социализации личности – первичную и вторичную

Национальный Институт имени Екатерины Великой. Ю.А. Чернавин. Социология в структурно-логических схемах. Учебное пособие. Москва 2001г.

Виды социализации:

Первичная социализация. Это прямое воздействие на человека его непосредственного окружения, первичных микрогрупп: семьи, родственников, друзей, ровесников, учебной группы, трудового коллектива, преподавателей и т.д.

Вторичная социализация осуществляется вторичными социальными группами, социальными организациями: классом, этносом, профессиональной группой и т.д. Отношения носят более институализированный характер. Влияние вторичной институализации особенно велико в зрелом возрасте.

Вопрос 3. Назовите и раскройте основные этапы социализации личности.

Национальный Институт имени Екатерины Великой. Ю.А. Чернавин. Социология в структурно-логических схемах. Учебное пособие. Москва 2001г.

Этапы (стадии) социализации:

Детство.

Значимо воздействие первичной социализации. Главные агенты – родители. Основные способы: имитация, идентификация.

Юношеский этап (13-19 лет).

Завершение формирования мировоззрения личности. Особенности:

А) возникновение параллельных систем ценностей, которые несут разные агенты социализации – семья, сверстники;

Б) первое стремление получить собственный социальный статус, социальную роль.

Этап зрелости.

Приобретение социальных статусов, освоение социальных ролей, их реализация. Как правило, социализация идет по восходящей. В случае социального крушения – процесс ресоциализации как усвоение новых знаний и ролей.

Этап старости.

Социализация ослабевает по интенсивности, приобретает пассивную форму, выступает как адаптация к условиям, социальные роли размываются, растет значимость первичных групп.