Перспективы развития школы

Главной целью работы педагогического коллектива школы является создание образовательной среды, обеспечивающей умственное, эмоционально-нравственное, интеллектуальное и физическое развитие школьников. Идеи построения образовательной среды (то есть системы взаимоотношений жизнедеятельности в школьном пространстве) реализуются через:

* обеспечение уровня образования, соответствующего современным требованиям за счёт личностно-ориентированного подхода к обучению, использования инновационных технологий, учёта познавательных возможностей обучающихся;

* развитие у обучающихся самостоятельности мышления, устойчивых интересов, познавательной культуры;

* обеспечение взаимодействия и коммуникации между обучаемыми и обучающими на принципах приоритета уважения к личности и сотрудничества;

*обеспечение преемственности вариативных учебных планов и преемственности обучения и воспитания на разных ступенях обучения;

*воспитание обучающихся на основе общечеловеческих ценностей граждан своей страны, способных к активной жизни, труду, творчеству;

*оптимизацию средств контроля, оценки и управления качеством образования;

* разработка Положения о системе нормирования труда и внедрения норм труда в школе;

* совершенствование новой системы оплаты труда;

* реорганизация в форме присоединения дошкольного учреждения (КДОУ ШР
«Детский сад №9 «Ландыш»);

ЗАДАЧАМИ ШКОЛЫ НА КАЖДОМ ИЗ ВЫБРАННЫХ НАПРАВЛЕНИЙ РАБОТЫ ЯВЛЯЮТСЯ:

1. В содержании оздоровительной работы:

1.Повышение квалификации учителей в области валеологии.

2. Приобретение недостающего оборудования для медицинского кабинета.

2. В организации методической работы.

1. Рост стимулирования педагогов для участия их в конкурсах педагогического мастерства.