Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Цель и задачи изучения дисциплины
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный политехнический университет»
Институт ядерной энергетики (филиал) Санкт-Петербургского государственного политехнического университета в г. Сосновый Бор
| «УТВЕРЖДАЮ» |
| Проректор _____________________ _______________________________ ______________ ________________ подпись ФИО «___» __________ 2009 г. Вводится в действие с «___»____ 2009 г. |
Рабочая программа учебной дисциплины
«Химия»
| Составлена кафедрой | «Общеобразовательные дисциплины» |
| (наименование кафедры) | |
| Для студентов, обучающихся по: специальностям | 140404 Атомные электрические станции и установки |
| Код и наименование специальности | |
| Форма обучения Составитель Доктор химических наук «___» ___________ 2009 г. | очная__ ___________________________ _________________ Епимахов В.Н. |
Сосновый Бор
2009 г.
Выполнение требований ГОС ВПО в рабочей программе учебной дисциплины подтверждаем:
| Научный руководитель- первый заместитель директора ________________ А.П. Еперин «___» ___________ 2009 г. | Заведующий кафедрой Общеобразовательных дисциплин _________________ Е.К. Фещенко «___» _____________ 2009 г. |
| Протокол заседания Ученого совета № ____ от «___» __________ 2009 г. | Протокол заседаний кафедры № ____ от «___» __________ 2009 г. |
Цель и задачи изучения дисциплины
1.1. Целями изучения данной дисциплины являются:
- ознакомление студентов с важнейшими понятиями и законами химии, связанными со строением вещества и закономерностями химических процессов;
- формирование понятий общей технической направленности химических знаний и умений на базе теоретических представлений решать качественные и количественные химические задачи по темам дисциплины;
- привитие студентам навыки эффективного ориентирования в системе химических наук, постановки физико-химических экспериментов, экспериментальных исследований химических свойств веществ, обработки результатов наблюдений и измерений, пользования справочной литературой;
- формирование элементов творческой инициативы и деятельности в области естествознания.
1.2. Задачами изучения учебной дисциплины «Химия» являются:
- формирование химического мировоззрения;
- расширение химического кругозора;
- разъяснение наиболее важных химических понятий и терминов;
- подготовка к изучению специальных дисциплин.
Средствами достижения цели являются все виды учебной работы и формы контроля, представленные в таблицах объема и содержания дисциплин.
Место дисциплины в учебном плане
Учебным планом предусмотрено изучения учебной дисциплины «Химия» в 1-м семестре.
Химия является одной из главных естественных наук. Вместе с математикой и физикой она составляет фундамент высшего технического образования.
Химия, будучи общенаучной дисциплиной, преподаётся в Институте ядерной энергетики для студентов первого курса по специальности 140404 «Атомные электрические станции и установки» В предлагаемой программе подробно рассматриваются разделы, посвящённые строению атома, природе химической связи, основам химической термодинамики и кинетики реакций, свойствам растворов и окислительно-восстановительным процессам.
Лабораторный практикум представляет неотъемлемую часть курса, органически связанную с лекциями и дополняющими их. В результате прохождения курса лекций и лабораторного практикума студент должен не только усвоить основные понятия, законы и теории, рассматриваемые и используемые в общей химии, научиться пользоваться ими при решении конкретных задач на практических занятиях и при выполнении лабораторного практикума, но и умело применять полученные знания, умения и навыки, при последующем изучении других дисциплин и в будущей практической деятельности. Все это в свою очередь приводит студентов к более эффективному освоению дидактических единиц курса «Химия».
Date: 2015-10-21; view: 184; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |