Нейтральный гласный [Ö]

Гласные ударных и долгих слогов в АЛЯ отличается максимальной устойчивостью и отчетливостью звучания. Такое полнозвучие гласных называется оптимальным, т.е. наиболее благоприятным для слухового восприятия. Чёткость и яркость оптимального звучания ударных и долгих гласных объясняется двумя взаимозависимыми причинами: во-первых, все гласные звуки под ударением звучат громче и несколько длительнее, чем гласные в безударных слогах; во-вторых, такой прирост длительности обеспечивает достаточное время для полноценных действий речевых органов, участвующих в настройке резонансных полостей и, следовательно, определяющих тембр гласных. Соответственно, особенностями безударного слога является некоторое снижение громкости и сокращение длительности. При таком ослаблении слога, особенно в беглой разговорной речи, настройка систем резонаторов часто оказывается неполноценной, в результате чего слогообразующий гласный утрачивает отчетливость тембра.

Все виды ослабления гласных называются «редукцией», сокращение длительности называется «количественной редукцией», а утрата четкости тембра — «качественной редукцией». Самым распространенным видом качественной редукции является «нейтрализация».

Теряя свое тембровое качество, гласные приобретают неопределенный оттенок, заметно отличающийся от каждого из основных кардинальных для данного звука тембров. Нейтральный звук обозначается в нашей транскрипции знаком [Ö].

УСТАНОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

1. Используя положение языка, нижней челюсти и губ для русского [А] приподнять нижнюю челюсть, уменьшая объем полости рта. При этом тщательно сохранять плоский уклад языка и нейтральное положение губ со слегка обнаженными зубами. Продолжая пробные произнесения гласных от [А] до полной утраты его кардинального тембра, наблюдать за ослаблением оттенка [А] и появлением нейтральности качества. Полученный таким искусственным путем нейтральный гласный должен обладать устойчивостью в изолированных слогах под ударением в качестве самостоятельно звучащего гласного, необходимого для отработки в последующем артикуляции средних согласных.

2. (с помощью зеркала и осязательного контроля).

Произнося несколько раз нейтральный гласный, проверить расположение органов артикуляции по следующим трем признакам:

а) корпус языка располагается в центре полости рта, примерно в положении для русского [A]

б) расстояние между верхними и нижними зубами таково, чтобы можно было выдвинуть кончик языка;

в) верхняя губа приподнята, а нижняя опущена, обнажая зубы; губы расположены плоско на деснах без выпячивания; ротовое отверстие — нейтральной формы без горизонтального растяжения и без округления.

§ 8.Средние согласные звуки [ b, m, f, t, d, n]

Губно-губной звонкий согласный [b]

Образуется путем смыкания верхней и нижней губ с последующим внезапным, путем взрыва, размыканием.

В АЛЯ отсутствует глухой коррелят этого согласного [p]поэтому заимствованные слова и иностранные имена, содержащие [p]в АЛЯ приобретают иное звучание, например, перс. punduq - арабск. funduq «винтовка» франц plastik - арабск blasti:k — «пластик» panorama арабск /banu:ra:ma/ - «панорама». Язык при артикуляции [b] нейтрален. В этом его основное отличие от подобного согласного в русском языке. Этот звук средний. Тем не менее, он может приобретать дополнительный твердый

оттенок в сочетаниях с эмфатическими согласными.

УСТАНОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

1. Найдите средний вариант русского согласного [Б] манипулируя звукосочетаниями с гласными

[Ö..Е] БЭ...БЕ, БЭ...БЕ, БЭ...БЕ, БЭ... БЕ.

2. Настройте речевой аппарат на артикуляцию нейтрального гласного [Ö] Проверьте уклад с помощью зеркальца. Произнесите арабский средний согласный [b] в сочетании с нейтральным [Ö]

ÖÖÖb – bÖ, ÖÖÖb – bÖ, ÖÖÖb – bÖ, ÖÖÖb – bÖ, ÖÖÖb – bÖ, ÖÖÖb – bÖ

3. Закрепите артикуляцию [b] путем неоднократного произнесения [b-b] до появления устойчивого варианта.

Носовой сонорный [m]

Нёбная занавеска при произнесении [m] опущена, и воздушная струя, окрашенная голосом, проходит через нос и рот. Смычка образуется верхней и нижней губой.В отличие от русского [М] арабский [m]не смягчается перед гласным [i] и не веляризуется перед задними [а, u].

УСТАНОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

1. Найдите средний вариант русского согласного [M] манипулируя звукосочетаниями с гласными [Э Е].

МЭ-МЕ, МЭ-МЕ, МЭ-МЕ, МЭ-МЕ

2. Настройте речевой аппарат на артикуляцию нейтрального гласного [Ö]. Проверьте уклад с помощью зеркальца. Произнесите арабский средний согласный [m] в сочетании с нейтральным [Ö].

mÖ, mÖ, mÖ, mÖ, mÖ, mÖ, mÖ, mÖ, mÖ, mÖ, mÖ, mÖ,

3. Закрепите артикуляцию [m] путем неоднократного произнесения [m-m] до появления устойчивого варианта

Губно-зубной [f]

Артикулируется путем сближения или даже неплотного смыкания нижней губы с верхними резцами, чем создается плоская щель. От русского [Ф] отличается тем, что не имеет дополнительной артикуляции: не палатализуется и не веляризуется. Согласный [f] -средний. В АЛЯ согласный [f] не имеет звонкого

коррелята, поэтому араб в заимствованных иностранных словах со звуком [v] произносит [f]— [fiktu:r] - «Виктор».

УСТАНОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

1. Найдите средний вариант русского согласного [Ф] манипулируя звукосочетаниями с гласными [Э…Е]. ФЭ...ФЕ, ФЭ...ФЕ, ФЭ... ФЕ, ФЭ... ФЕ.

2. Настройте речевой аппарат на артикуляцию нейтрального гласного [Ö] Проверьте уклад с помощью зеркальца. Произнесите арабский средний согласный [f] в сочетании с нейтральным [Ö].

ÖÖÖf-f Ö, ÖÖÖf-f Ö, ÖÖÖf-f Ö, ÖÖÖf-f Ö, ÖÖÖf-f Ö

3. Закрепите артикуляцию [f] путем неоднократного произнесения [f-f] до появления устойчивого варианта.

Зазубные [t,d]

Смычка образуется кончиком языка в области между oснованием верхних резцов и началом альвеол. Согласный [d]- звонкий, [t]- глухой.   Эти звуки средние. Отсюда их отличие от соответствующих звуков русского языка: они не имеют дополнительной артикуляции.

УCТАНОВОЧНЫÖЕ УПРАЖНЕНИЯ

1. Найдите средний вариант русских согласных [Т-Д), манипулируя звукосочетаниями с гласными. [Э-Е] ТЭ...ТЕ, ТЕ...ТЭ, ТЭ...ТЕ, ТЕ..ТЭ, ДЭ...ДЕ. ДЕ...ДЭ. ДЭ....ДЕ, ДЕ...ДЭ.

2. Настройте речевой аппарат на артикуляцию нейтрального гласного [Ö]. Проверьте уклад с помощью зеркальца. Произнесите арабские средние согласные [t,d] с нейтральным [Ö]

ÖÖÖd-dÖ, ÖÖÖd-dÖ, ÖÖÖd-dÖ, ÖÖÖd-dÖ, ÖÖÖd-dÖ, ÖÖÖd-dÖ

ÖÖÖt-tÖ, ÖÖÖt-tÖ, ÖÖÖt-tÖ, ÖÖÖt-tÖ, ÖÖÖt-tÖ, ÖÖÖt-tÖ, ÖÖÖt-tÖ

3. Закрепите артикуляцию согласных [t,d] путем неоднократного произнесения [t-t, d-d ] до появления устойчивого варианта произнесения средних согласных [t,d].

Носовой сонорный [n] Воздушная струя, окрашенная голосом, проходит через нос и рот. Смычка образуется кончиком языка в области сопряжения альвеол с верхними зубами. Не смягчается перед передним гласным [i] не веляризуется перед задними [a,u].

УСТАНОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

1.Найдите средний вариант русского согласного [Н] манипулируя звукосочетаниями с гласными [Э…Е] НЭ...НЕ, НЕ...НЭ, НЭ..НЕ, НЕ...НЭ.

2. Настройте речевой аппарат на артикуляцию нейтрального гласного [n]

З. Проверьте уклад с помощью зеркальца. Произнесите арабский средний согласный [n] в сочетании с нейтральным [Ö].

4. Закрепите артикуляцию согласного [n] путем неоднократного произнесения с нейтральным [Ö]до появления устойчивого варианта:

ÖÖÖn-nÖ, ÖÖÖn-nÖ, ÖÖÖn-nÖ, ÖÖÖn-nÖ, ÖÖÖn-nÖ, ÖÖÖn-nÖ