Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Музичні рухи. Музично-рухова творчість: Вправа з уявними квiтами “Мрiя”, музМузично-рухова творчість: Вправа з уявними квiтами “Мрiя”, муз. П. Чайковського; “Хатра ласиця і вовк”, муз. С. Бондаренкової; “Сніжинки”, муз. В.-А. Моцарта; “Арабеска”, муз. К. Дебюссi; “Метеличок”, муз. С. Майкапара; “Танець молодого бегемота”, муз. Д. Кабалевського; “Ляльки”, “Полька”, муз. Д. Шостаковича; “Дiд Мороз”, муз. Р. Шумана. Музично-рухові вправи: Ходьба різного характеру: “Марш”, муз. І. Дунаєвського муз. С. Бондаренкової; “Крок енергiйний, спокiйний, обережний”, муз. Ж. Люллi; “Хороводний крок”, муз. М. Римського-Корсакова; “Пружинний крок”, рос. нар. мелодія, обр. М. Іорданського; бiг галопом, підстриби, стрибки: бiг легкий, енергійний “Екосез” муз. Ф. Шуберта; “Бiг та пiдстрибування”, муз. І. Гуммеля; “М’ячики”, муз. Л. Шiтте; “Пiдстриби та пружинний крок” муз. С. 3атеплицького “Бiчний галоп”, муз. Ф. Шуберта; “Бічний галоп”, муз. А. Жилiна; легкий бiг “Росинки”, муз. С. Майкапара; вправи для рук: “Вiтряк”, муз. Т. Ломової; “Вітерець і вiтер”, муз. Л. Бетховена; вправи для розучування танцювальних рухiв: “Перевірка кроку польки”, чес. нар. мелодiя, обр. Я. Фреакеля “Крок польки”, муз. Т. Ломової; “Приставний крок убiк”, муз. О. Жилiнського; “Крок iз притупом на мiсцi”, рос. нар. мелодiя, обр. М. Метлова; “Змiнний крок”, укр. нар. мелодiя; танцювальнi рухи для хлопчикiв (дiвчаток): укр нар. мелодя, обр. В. Верховинця. Ігрові вправи: “Пружинки” укр. нар. пiсня “Ой на горi жито”; “Вертушки”, укр. нар. мелодiя, обр. Я. Степового; “Погойдування рук”, пол. нар. мелодiя, обр. В. Iванникова; “Поплаваємо”, муз. В. Золотарьова; “Пiвник”, рос. нар мелодiя, обр. Т. Ломової; “Впрва зi стрiчками”, муз. В.-А. Моцарта; “Вправа з кубиками”, муз. С. Соснiна; “Передача хусточки”, муз. Т. Ломової “Звуження та розширення кола”, муз. Ф. Шуберта; “Утворення маленьких кiл”, муз Т. Шутенко тощо. Танці, хороводи: “Гуцульський танець”, муз. С. Творуна; “Танець пiдснiжникiв”, муз. П. Морiа; “Полька”, муз. М. Глiнки; “Танець iз дзвiночками”, муз. І, Кишка; “Гуцульський танець”, муз. нар.; хоровод iз пiдснiжниками “Веснянки”, укр. нар. пiсня, обр. Г. Лобачової; “Дитячий краков’як”, муз. Т. Ломової; “Повзунець”, укр. нар. мелодiя; “Танець клоунiв”, “Камаринська”, муз. П, Чайковського; “Танець ляльок”, муз. І. Ковнера; “Танок оленiв”, якутська нар. мелодія. Гра на музичних інструментах “Турецький марш” (Рондо iз сонати №11 ля мажор), муз. В.-А. Моцарта; “Ой, лопнув обруч”, укр. нар. мелодія, обр. І. Берковича; “Во саду ли, в огороде”, рос. нар. пiсня, обр. В. Агафоннiкова; “Вiночок українських пiсень”.
|