Щодо написання курсових робіт

МІНІСТЕРСТВО ВНУТРІШШНІХ СПРАВ УКРАЇНИ

ДНІПРОПЕТРОВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ВНУТРІШНІХ СПРАВ

Юридичний факультет

Кафедра цивільно-правових дисциплін

ЦИВІЛЬНИЙ ПРОЦЕС

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

ДО НАПИСАННЯ ТА ЗАХИСТУ КУРСОВОЇ РОБОТИ

спеціальність 6.030401 «Правознавство»

для здобувачів вищої освіти 4 курсу

факультету заочного навчання цивільних осіб ННІ ПОЗН

Дніпропетровськ 2015

Цивільний процес: Методичні рекомендації до написання та захисту курсової роботи. – Дніпропетровськ: Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ, 2015. – 26 с.

Укладач:

Г.В. Мудрецька, викладач кафедри цивільно-правових дисциплін, кандидат юридичних наук

Рецензенти:

Лебедєва Т.М. – доцент кафедри міжнародного права юридичного факультету ДНУ ім. Олеся Гончара

Красвітна Т.П. – суддя Апеляційного суду Дніпропетровської області

Обговорено та схвалено на засіданні кафедри цивільно-правових дисциплін 03.06.2015 року, протокол № 23

.

ЗАГАЛЬНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

ЩОДО НАПИСАННЯ КУРСОВИХ РОБІТ

Курсові роботи виконуються студентами в рамках навчального процесу з метою закріплення, поглиблення, узагальнення і контролю знань, одержаних ними під час навчання та застосування для комплексного вирішення конкретного фахового завдання.

Курсова робота – це самостійна письмова студентська робота дослідницького характеру, що передбачає виконання завдань теоретичної спрямованості. Творчий характер курсової роботи зумовлюється тим, що як і реферати, наукові доповіді і повідомлення на конференціях та семінарах, як дипломні та магістерські роботи, курсова робота є формою оприлюднення результатів самостійного теоретичного дослідження з елементами наукового підходу.

Виконуючи курсову роботу, студент самостійно досліджуює визначену проблему, вивчає нормативні документи, реалізує навички аналізувати наукову та навчальну літературу, критично її оцінювати, висловлювати і аргументувати власні думки, робити виважені висновки. Виконання курсової роботи передбачає систематизацію, розширення теоретичних і практичних знань з обраної студентом спеціалізації та застосування цих знань при вирішенні конкретних навчальних, практичних та інших завдань.

У творчому дослідницькому процесі важливою є копітка і належно організована праця. Методи раціональної організації праці, як правило, обираються дослідником особисто. Однак існують загальні принципи наукової організації праці, до яких відносять, зокрема, творчий підхід, мислення, плановість, динамічність, самоорганізацію, економічність, критичність і самокритичність, роботу над собою, діловитість, енергійність, практичність [1].

Організаційні питання щодо вибору теми, виконання та захисту