Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Владивосток, 2014





Министерство образования и науки российской федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Школа гуманитарных наук

Исаев А.А., Дударь Л.А., Назарова Я.В., Федирко О.П., Щербина П.А.

ИСТОРИЯ

Учебно-методическое пособие

 

 

для студентов направлений бакалавриата

Экономика

Менеджмент

Управление персоналом

Государственное и муниципальное управление

Торговое дело

Товароведение

Гостиничное дело

Владивосток, 2014


УДК 94 (470)

ББК 63.3(2) - История

Исаев А.А., Дударь Л.А., Назарова Я.В., Федирко О.П., Щербина П.А. История: учебно-методическое пособие. – Владивосток: Издательство ДВФУ, 2014. – 47 с.

 

Учебно-методическое пособие разработано в соответствие с требованиями ФГОС ВПО и адресовано студентам очной формы обучения направлений бакалавриата 38.03.01 – Экономика, 38.03.02 – Менеджмент, 38.03.03 – Управление персоналом, 38.03.04 – Государственное и муниципальное управление, 38.03.06 – Торговое дело, 38.03.07 – Товароведение, 43.03.03 – Гостиничное дело, изучающих дисциплину «История».

 

Пособие включает в себя: рабочую учебную программу; тематический план лекционных занятий; вопросы, выносимые на практические занятия, и методические рекомендации по подготовке к ним; контрольно-измерительные материалы для самоконтроля студентов по итогам изучения тем лекционных и практических занятий; вопросы к экзамену; маршрутные карты изучения дисциплины «История» и формирования итоговой оценки, призванные помочь студентам самостоятельно ориентироваться в рейтинговой системе оценки знаний; учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

 

Рецензенты:

Ковалева З.А. кандидат исторических наук, профессор кафедры отечественной истории и архивоведения Школы гуманитарных наук ДВФУ

Плохих С.В. кандидат исторических наук, профессор кафедры отечественной истории и архивоведения Школы гуманитарных наук ДВФУ

 

 

Печатается по решению кафедры отечественной истории и архивоведения Школы гуманитарных наук ДВФУ, протокол № 5 от 03 февраля 2014 г.

 

 

ISBN

 

© Исаев А.А., Дударь Л.А., Назарова Я.В., Федирко О.П., Щербина П.А.

 

Date: 2015-10-19; view: 272; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.006 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию