Визначення завдань дослідження курсової роботи

Після визначення мети курсової роботи виникає необхідність окреслити завдання, які ведуть до розкриття суті поставленого питання і мають бути вирішені при виконанні роботи.

Ринкові відносини потребують від фахівця оперативно орієнтуватися у змінах економічної політики, вміння професійно оцінювати реальні економічні умови і знаходити оптимальні шляхи розв’язання економічних проблем у сфері туристичної діяльності. Курсову роботу виконують на основі зібраних і проаналізованих матеріалів.

Основні завдання курсової роботи:

· засвоєння й закріплення теоретичних знань студента;

· виявлення здатності студентів поєднувати набуті теоретичні знання при вирішенні конкретних завдань організації та практики вдосконалення управління на рівні туристичного підприємства;

· уміння впроваджувати результати наукових узагальнень у практику роботи туристичного підприємства;

· обов’язкове поєднання функцій управління з використанням сучасної обчислювальної техніки.

Крім того, рівень написання курсової роботи дає об’єктивну характеристику підготовки студента для самостійної роботи після закінчення вузу.

1.3 Пошук та обробка матеріалу, необхідного для написання курсової роботи

Якість роботи, її практичне значення залежать від правильно складеної програми збору даних. Програма збору вихідних матеріалів може бути розроблена лише після ознайомлення студентів зі спеціальною літературою, а також об'єктом курсової роботи. Розробка таких програм, як правило, не викликає особливих ускладнень.

Збір матеріалів полягає не в тому, щоб механічно накопичити отримані на туристичному підприємстві матеріали, згідно з програмою дослідження зібрати схеми структури управління організацією, нотатки з планової та звітної документації щодо організації праці різних категорій працівників, а в тому, щоб глибоко вивчити найважливіші (з точки зору завдань курсових робіт) особливості туристичної діяльності підприємницької організації, що досліджується. Оцінка виконаної курсової роботи ґрунтується не на кількості використаних матеріалів, а виходячи з якості їх обробки; ступеня самостійності виконання; особливостей висновків і пропозицій; наявності певної частки елементів новизни і оригінальності.

Матеріал збирають тоді, коли студент почав вивчати особливості об’єкта дослідження (з літературних джерел, нормативних документів тощо); атракції й середовища місця туристичного призначення; інфраструктури і послуги місця тимчасового перебування; доступності туристичної території прийняття; образу місця перебування; якості та ціни.