Установите соответствие между предложением и допущенной в нем лексической ошибкой

1. Многие из нас сейчас работают на престижной работе.
2. В стихотворении автор передает свое духовное состояние.
3. В тексте преобладает большое количество глаголов.

1. плеоназм
2. искажение фразеологического оборота
3. тавтология
4. смешение паронимов

Установите соответствие между предложением и допущенной в нем лексической ошибкой.

1. Автор в своем рассказе хотел рассказать нам о своих чувствах.
2. Мысль эта оказалась крайне неудачливой.
3. Разговаривали о том, что было, и о том, что предстоит впереди.

1. плеоназм
2. искажение фразеологического оборота
3. тавтология
4. смешение паронимов

Установите соответствие между предложением и допущенной в нем лексической ошибкой.

1. Чтобы создать рифму, поэт может подобрать слово, из-за которого смысл может стать двусмысленным.
2. Старостам групп предоставить аттестационные материалы в деканат.
3. Посвящается тем, кого сейчас сегодня с нами нет.

1. плеоназм
2. искажение фразеологического оборота
3. тавтология
4. смешение паронимов

Установите соответствие между словом и его значением.

1. харизма

2. шедевр

3. экзальтация

1. восторженное, возбужденное состояние, болезненная оживленность

2. произведение, являющееся высшим достижением искусства, мастерства

3. внутренняя сила, притягательность личности, одаренность в каком-либо отношении

4. краткий вывод, заключительный итог чего-либо

Установите соответствие между словом и его значением.

1. либретто
2. индифферентность
3. диапазон

1. совокупность звуков разной высоты, доступных данному голосу или музыкальному инструменту
2. система взглядов, то или иное понимание явлений, процессов
3. краткое изложение содержания оперы, балета, оперетты
4. безразличие, безучастность, равнодушие