Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
II. Подготовиться к описанию ОК «АФО детей пубертатного возраста»
Для этого необходимо работать одновременно с материалами учебника и записями опорных конспектов по темам АФО: нервной, мышечной, костной систем, кожи и п/ж слоя, дыхательной, сердечнососудистой, кроветворной, пищеварительной, мочевыделительной, эндокринной систем:
- Прежде всего, изучите АФО эндокринной системы.
- Разбирая по учебнику АФО каждой из других систем, находите соответствующие тексту символы опорных конспектов.
- Выберите анатомо-физиологические особенности, характерные для детей пубертатного возраста.
- Попробуйте самостоятельно нарисовать символы ОК различных систем и описать их.
- Сравните Вашу работу с оригиналом ОК.
III. Подготовиться к выполнению заданий тестового контроля «Пубертатный возраст. АФО эндокринной системы»
- Ответы сверить с эталонами, осмысливая правильный ответ.
IV. Изучить алгоритм выполнения новой манипуляции по учебнику «Здоровье детей» (глава «Практикум»)
ü Измерение окружности грудной клетки девочки пубертатного возраста.
V. Повторить:
Алгоритмы выполнения медицинских технологий предыдущих занятий (при затруднениях обращаться к учебнику гл. «Практикум»):
ü Антропометрия детей различного возраста
ü Пеленание
ü Подготовка матери и ребенка к кормлению
ü Контрольное кормление
ü Кормление из рожка
ü Обработка пупочной ранки
ü Применение грелок для согревания
ü Подмывание новорожденного и грудного ребенка
ü Туалет новорожденного и грудного ребенка
ü Обработка волосистой части головы при гнейсе.
ü Гигиеническая ванна
ü Уход за ногтями ребенка
ü Сбор мочи у младенцев.
V. Решить и оформить задачи в дневнике:
№1. Определить долженствующие показатели АД, диуреза, массы,
роста, окружности головы и грудной клетки ребенка 10 лет.
№2. Оценить показатели физического развития девочки 17 лет:
C По центильным таблицам:
| Показатели | Факт | Номер коридора | Оценка |
| Рост | 159,2 | ||
| Масса | 63,4 | ||
| Окр. груди | 52,1 |
C Оценить гармоничность развития.
№3.. Оценить показатели физического развития мальчика 16 лет:
C По центильным таблицам:
| Показатели | Факт | Номер коридора | Оценка |
| Рост | 178,3 | ||
| Масса | 59,9 | ||
| Окр. груди | 79,6 |
C Оценить гармоничность развития.
№5. Оценить ОАК ребенка 6 лет
| эр. | Hb | тр. | лейк. | СОЭ | Б | Э | М | Ю | П | С | Лф | М |
| 4,1 10 12\л | 112г\л | 1 3,810 9\л | 24мм\ч | - | - |
№6. Оценить анализы мочи по различным методикам:
| ОАМ цвет коричневый прозрачность полная реакция кислая белок нет сахар ацетон желч.пигменты +++ эритроциты 0-1 х1 лейкоциты 2-4 х1 слизь нет | Анализ мочи по НЕЧИПОРЕНКО лейкоциты 0,6 х 106/л эритроциты 2,8 х 106/л Анализ мочи на СТЕРИЛЬНОСТЬ МЧ – 180.000 |
Анализ мочи по ЗИМНИЦКОМУ
(ребенку 4 года)
| Порции | Количество | Удельный вес | |
| Диурез = 0,640 ДД: НД = 3: 1 | |||
VI. Выполнить практические задания:
- Оценка ОАК, анализов мочи конкретных подростков.
- Оценка физического развития конкретных детей 11-17 лет по центильным таблицам.
- Оценка АД, диуреза конкретных детей 11-17 лет.
- Оценка полового развития конкретных подростков.
Date: 2015-10-18; view: 476; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |