ко по опр ру

ро уго тр ре

по т сто л спр ос пе чка

пило уко вопр све

1. Слова близнецы

Цель. Развитие словесно-логического мышления

Инструкция: «Амонимы –слова одинаковые по написанию, но разные по значению. Назови одним словом (амонимом) следующие слова».

1. Родник и то, чем открывают дверь – ключ

2. Прическа девочки и инструмент для срезания травы – коса

3. Овощ, от которого плачут, и оружие для стрельбы – лук

4. Ветка винограда и инструмент, которым рисуют – кисть

5. Часть ружья и часть дерева – ствол

6. То, на чем рисуют и зелень на ветках – лист

7. Подъемный механизм для стройки и механизм, который нужно открыть, чтобы полилась вода – кран

1. Пословицы

Цель. Формирование способности оперировать смыслом

Инструкция: «Сейчас я прочту пословицу, а вы попробуете подобрать к ней подходящую фразу, отражающую смысл пословицы».

1. Обратная связь