Тема для обсуждения. 1) Допишите до конца следующее определение:

1) Допишите до конца следующее определение:

«Вера в Судный День» – это твердое убеждение во всем том, что произойдет..............................................................................................................

2) Упомяните два события, которые произойдут после смерти.

3) Поставьте по порядку следующие словосочетания, чтобы в итоге получилось определение слова «Воскрешение»:

для расчета и воздаяния; дабы обитатели Рая вошли в Рай; из своих могил;

а обитатели Ада вошли в Огонь

Воскрешение – это исход людей.........................................................................

................................................................................................................................

4) Заполните пустоты подходящими словами:

У Дня Воскрешения есть и другие названия. К ним относятся:

Поражающее

(аль-Кари’а)

.....................

.....................

.....................

........................

........................

........................

5) К тому, что происходит после смерти, относятся три вопроса, которые задают рабу Аллаха в его могиле. Перечислите их.

Я – мусульманин. Я готовлюсь к Судному Дню, совершая благие дела.

III

Примечания для учителя:

Ø Объясните ученикам, что у Судного Дня есть много названий, как, например, День Воскрешения (Йаум аль-Кыяма), Поражающее (аль-Кари’а), Покрывающее (аль- Гашия), Падающее (аль-Вакыя), Неминуемое (аль-Хакка);

Ø Побудите учеников совершать дела повиновения Аллаху и запасаться дополнительными благодеяниями в качестве подготовки ко Дню Воскрешения;

Ø Разъясните ученикам, что могила – это первый этап Последней Жизни. Объясните им, что рабу Аллаха будут заданы в могиле три вопроса: «Кто твой Господь? Какая у тебя религия? Кто твой пророк?» Тот, кто правильно ответит на эти вопросы, получит в качестве воздаяния блаженство, а тот, кто не сможет ответить на них, будет подвергаться в могиле мучительному наказанию.

Ø Укажите ученикам на Величие Аллаха и Его Могущество, ведь Он выведет людей из их могил для расчета и воздаяния;

Ø Расскажите ученикам о некоторых ужасах Дня Воскрешения: дуновение в Рог, близость солнца к творениям, разлетание свитков с деяниями, получение приказа одним взять запись со своими делами в правую руку, а другим – в левую руку, прохождение через Мост над Адом (сырат);

Ø Вызовите в учениках желание попасть в Рай, упомянув о некоторых его блаженствах, а также о причинах, которые ведут к попаданию в Рай. Вызовите в учениках страх попасть в Ад, упомянув о некоторых видах наказания в нем, а также о причинах, которые ведут к попаданию в Ад;

Ø Побудите учеников обращаться к Аллаху с мольбой о даровании Рая и приближении к нему посредством слов и дел. Также побудите учеников обращаться к Аллаху за защитой от Ада и приближения к нему посредством слов и дел;

Ø Прочитайте ученикам суры «ат-Таквир» (81 сура), «аль-Инфитар» (82 сура) и «аль-

Иншикак» (84 сура) и соотнесите их содержание с изучаемой в этом уроке темой.

Цель данного урока:

1- Разъяснить ученикам смысл слов «вера в Судный День»;

2- Рассказать ученикам о некоторых событиях, которые произойдут в Судный

День;

3- Разъяснить ученикам шариатское суждение о том, кто отрицает Судный

День.