Примерные темы реферативных работ и докладов

по дисциплине «Педагогика»,

курс «Основы педагогики. Теория и методика воспитательной работы»

1. Воспитание детей в школе. Новые подходы и новые технологии.
2. Воспитательные системы современной школы: опыт, поиски, перспективы.
3. Теория и методика освоения учащимися нравственных ценностей в условиях общеобразовательной школы.
4. Воспитательная работа в современной школе.
5. Педагогические условия патриотического воспитания старшеклассников в учебно- воспитательном процессе современной школе.
6. Военно-патриотическое воспитание детей и подростков.
7. Воспитательная деятельность в контексте личностного подхода в образовании.
8. Организация воспитательной работы в классе.
9. Тенденции развития воспитания в современной школе: позитивное и негативное. Прогрессивные идеи в теории воспитания и массовая практика воспитания детей (подростков).
10. Педагогическая позиция воспитателя в детской субкультуре.
11. Педагогизация среды воспитания в современной школе.
12. Лидеры детского коллектива и воспитательная работа с ними.
13. Стимулирование саморазвития школьников в воспитательном процессе.
14. Специфика воспитания школьников на уроке и во внеурочной деятельности.
15. Семья как позитивный и негативный фактор развития личности.
16. Проблемы лидерства в детском движении и в ученическом самоуправлении.
17. Развитие индивидуальности в условиях ученического самоуправления.
18. Основные идеи гуманистической педагогики, их влияние на формирование современной теории воспитания.
19. Взаимодействие педагога и воспитанника как основа педагогического процесса.
20. Школьные кризисы и учет их в воспитании.
21. Психолого-педагогический анализ традиционных методов воспитания в гуманистической педагогике.
22. Творческие формы воспитания и их развитие в современной школе.
23. Формирование готовности школьников к социальным отношениям.
24. Воспитание у школьников ценностного отношения к здоровью.
25. Воспитание толерантности у школьников.
26. Содержание и формы совместной деятельности школы и семьи.
27. Развитие индивидуальности и самоактуализации личности в воспитательном процессе.
28. Организация воспитательной работы с детьми-сиротами.
29. Особенности воспитательной работы с трудновоспитуемыми школьниками.
30. Педагогические ценности семейного воспитания.
31. Группа как средство воспитания личности.
32. Исследовательская позиция педагога-воспитателя.
33. Социокультурная среда как фактор воспитания: понятие, сущность, основные слагаемые.
34. Воспитание личной ответственности подростков.
35. Педагогические ценности семейного воспитания.
36. Нравственное воспитание средствами народных традиций.
37. Практическая готовность педагога к воспитательной работе с подростками.
38. Авторские концепции и авторские школы воспитания.
39. Основы культуры педагогической деятельности воспитателя.

Литература