Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Коэффициенты местных сопротивлений для элементов системы отопления
| Элементы системы отопления | Условное изображение | КМС ζ при условном диаметре труб d, мм | ||||||
| 50 и более | ||||||||
| Радиатор | 
| 2,0 | 2,0 | 2,0 | 2,0 | 2,0 | 2,0 | |
| Тройник | на проходе | 
| 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 |
| на ответвлении | 
| 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | |
| на противотоке | 
| 3,0 | 3,0 | 3,0 | 3,0 | 3,0 | 3,0 | |
| Кран двойной регулировки | 
| 4,0 | 2,0 | 2,0 | 2,0 | – | – | |
| Задвижка | 
| – | – | – | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |
| Отвод (поворот) на 90º | 
| 1,5 | 1,5 | 1,0 | 1,0 | 0,5 | 0,5 |
К разделу «Определение числа секций отопительных приборов»
Технические характеристики отопительных приборов «Сантехпром БМ»
| Наименование показателей и их размерность | Значения показателей для радиаторов | ||
| РБС-500 | РБС-300 | ||
| Габаритные размеры секции, мм | монтажная высота Hм | ||
| высота H | |||
| глубина | |||
| ширина | |||
| Номинальный тепловой поток одной секции отопительного прибора qну, Вт |
Значения удельного теплового потока от труб q
| Вид помещения | Удельный тепловой поток q, | ||
| для вертикальных труб qв.т. | для горизонтальных труб qг.т. | ||
| Жилая комната и кухня | 50,6 | 64,8 | |
| Лестничная клетка | 52,7 | 67,5 |
Date: 2015-10-18; view: 589; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |