Пояснительная записка. Центральным методическим советом Кировской ГМА

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

«СТОМАТОЛОГИЯ ОБЩЕЙ ПРАКТИКИ»

(интернатура)

г. Киров

ОДОБРЕНА

Советом ИПО Кировской ГМА

протокол № ____ от «____» _______ 20___года

Председатель Совета ИПО_______________(А.Г. Кисличко)

Центральным методическим советом Кировской ГМА

протокол № ____ от «____» _______ 20___года

Председатель ЦМС_______________(А.Л. Бондаренко)

Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности «Стоматология общей практики»(интернатура) разработана сотрудниками кафедры стоматологии ГБОУ ВПО Кировской ГМА: зав. кафедрой, д.м.н., проф. В.Ю. Никольским.

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры стоматологии Кировской ГМА (протокол № 9 от.26.04.2012 года)

Рекомендована к утверждению рецензентами:

1) Д.А. Трунин – директор Стоматологического института ГБОУ ВПО «Самарский государственный медицинский университет» Минздрава России, профессор кафедры стоматологии ИПО, главный специалист стоматолог Приволжского Федерального округа, д.м.н., профессор

2) А.П. Спицин – д.м.н., профессор, заведующий кафедрой патофизиологии

Условные обозначения:

· обязательные дисциплины (ОД.И.00);

· факультативные дисциплины (ФД.И.00);

· обучающий симуляционный курс или (ОСК.И.00);

· практика (П.И.00);

· интернатура (И).

· итоговая государственная аттестация (ИГА.И.00)

· ПК- профессиональные компетенции

СОДЕРЖАНИЕ

СОСТАВ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ

по разработке образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «Стоматология общей практики»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности - «Стоматология общей практики» (интернатура) является нормативно-методическим документом, регламентирующим содержание и организационно-методические формы обучения по направлению «Стоматология общей практики» в послевузовском профессиональном образовании врачей.

Актуальность основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности - «Стоматология общей практики» (интернатура) обусловлена необходимостью подготовки врачей стоматологов, не имеющих первичной профессиональной подготовки по стоматологии общей практики (стоматологии), имеющих большой перерыв в работе, а также врачей-стоматологов всех специальностей (терапия, хирургия, ортопедия, ортодонтия, стоматология детского возраста), закончивших высшее учебное заведение и не имеющих базовой специализации.

Цель послевузовского профессионального образования врача-интерна по специальности «Стоматология общей практики» – подготовка квалифицированного врача-специалиста, обладающего в полном объеме системой теоретических знаний и общекультурных, общепрофессиональных и специальных профессиональных компетенций, способного и готового для самостоятельной работы в должности врача-специалиста по стоматологии общей практики в условиях: специализированной, в том числе высокотехнологичной, медицинской помощи.

Задачи послевузовского профессионального образования врача-интерна по специальности стоматология общей практики:

1. Сформировать обширный и глубокий объем базовых, фундаментальных медицинских знаний, формирующих профессиональные компетенции врача, способного успешно решать свои профессиональные задачи.

2. Сформировать и совершенствовать профессиональную подготовку врача-специалиста, обладающего клиническим мышлением, хорошо ориентирующегося в сложной патологии, имеющего углубленные знания смежных дисциплин.

3. Сформировать и совершенствовать систему общих и специальных знаний, умений, позволяющих врачу свободно ориентироваться в вопросах организации и экономики здравоохранения, страховой медицины, медицинской психологии.

4. Сформировать умения в освоении новейших технологий и методик в сфере своих профессиональных интересов.

5. Подготовить специалиста к самостоятельной профессиональной лечебно-диагностической деятельности, умеющего провести дифференциально-диагностический поиск, оказать в полном объеме медицинскую помощь, в том числе при ургентных состояниях, провести профилактические и реабилитационные мероприятия по сохранению жизни и здоровья во все возрастные периоды жизни пациентов, способного успешно решать свои профессиональные задачи.

6. Подготовить врача-специалиста, владеющего навыками и врачебными манипуляциями по оказанию скорой и неотложной помощи.

7. Освоение необходимого объема современных знаний по эпидемиологии, этиологии, патогенезу и осложнениям основных стоматологических заболеваний.

8. Овладение методами диагностики, диагностическими алгоритмами, необходимыми для выявления у пациентов основных стоматологических заболеваний и патологических состояний полости рта.

9. Применение Международной классификации болезней и причин, связанных со здоровьем в стоматологической практике, порядок оформления первичной медицинской документации.

10. Овладение современными методами лечения и профилактики кариеса и его осложнений, заболеваний пародонта и слизистой оболочки полости рта.

11. Освоение методиками хирургического амбулаторного лечения воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области.

12. Освоение методик зубопротезирования (простого протезирования).

В интернатуру принимаются врачи, имеющие высшее профессиональное образование по специальностям «Стоматология». Обучение ведется с отрывом от основного места работы.