Упражнение №5

Упражнение №6

Упражнение №7

Если у вас возникнут трудности с подбором слов и словосочетаний к трехзначным числам, то вы можете воспользоваться нашей число-буквенной системой ЧБС – 1000, расположенной в Приложении.

ГЛАВА №3

ЗАПОМИНАЕМ ВСЕ…

Наконец-то, мы с вами приблизились к практике. Столько времени ушло на подготовку, столько сил было потрачено на тренировки. И вот она долгожданная практика!

Какую же числовую информацию нам нужно знать?

Школьникам нужно знать исторические даты, географические данные, таблицу квадратов и кубов, различные формулы и таблицы.

Служащим нужно знать номера экономических и юридических статей, телефоны сослуживцев и клиентов, паспортные данные, секретные коды и коды городов, распорядок дня и много другой профессиональной информации.

Абсолютно всем нужно знать дни рождения близких и родственников, номера городского транспорта, цены, номера машин, адреса, индексы, коды входных дверей, расписание электричек и много е другое.

Как же все это запоминать?

Оказывается, все это большое количество числовой информации можно запомнить с помощью всего двух методов.

А перед тем, как с ними поближе познакомиться, давайте ответим на следующий вопрос: «В каком виде представляются числовые данные?». Например, историческая дата представляет собой событие + число; телефон представляет собой имя человека + несколько чисел; код города – это ни что иное, как название города + число; цены на предметы – это тоже предмет + число; наконец, номера машин – это машина + число. Итак, отсюда можно сделать важный вывод: