Выучите глоссарий по теме занятия. 3. Поработайте с учебником «СП детям»:

3. Поработайте с учебником «СП детям»:

-изучите материал главы «Внутренние болезни» (гельминтозы). При изучении материала обратите внимание на обоснование организации всех мероприятий базисного ухода.

4. Ответьте на вопросы заданий в тестовой форме темы «Билиарные дисфункции, гельминтозы» на электронном носителе.

-ответы сверьте с эталонами, осмысливая правильный ответ.

5. Повторите схемы оказания НП, с обоснованием проводимых мероприятий (глава «Неотложная помощь» учебника «СП детям»).

' при рвоте

' при метеоризме

Решите ситуационные задачи, используя при необходимости схему базисного ухода.

ЗАДАЧА №1

На прием к педиатру обратилась мать с ребенком 4-х лет. Жалобы на зуд в перианальной области, снижение аппетита, тошноту, нарушение сна, отмечается также ночное недержание мочи. Девочка со слов матери стала капризной, раздражительной. Заболела около 2-х недель назад. При осмотре отмечаются следы расчесов вокруг ануса.

Предположите диагноз.

2. Объясните понятие «Аутоинвазия».

Составьте план ухода, определите пути его реализации и объясните необходимость выполнения каждого пункта намеченного плана.

СИТУАЦИЯ-ЗАДАНИЕ НП

Вы работаете медсестрой детского отделения. У ребенка 9-ти месяцев, отмечается вздутие живота, урчание по ходу кишечника. Малыш беспокоен, сучит ножками, газы плохо отходят.

1. Определите патологическое состояние ребенка в данной ситуации.

2. Составьте схему оказания неотложной помощи. Обоснуйте целесообразность проводимых мероприятий.

7. Повторите алгоритмы выполнения новых обязательных сестринских технологий по учебнику «СП детям» - глава «Практикум»:

ü Проведение тюбажа

ü Постановка очистительной клизмы

ü Постановка лекарственной клизмы

ü Промывание желудка

ü Соскоб на энтеробиоз